| 集合M={（x，y）|=1}，N={（x，y）|（a-1）x+y=0）}，若M∩N=?，則a的值為（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
集合M={（x，y）|
=1}，N={（x，y）|（a-1）x+y=0）}，若M∩N=∅，則a的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
集合M={（x，y）|
=1}，N={（x，y）|（a-1）x+y=0）}，若M∩N=∅，則a的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
若集合M={y|y=x
2，x∈Z}，
N={x∈R|≤1}，則M∩N的真子集的個(gè)數(shù)（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
若集合M={x|x
2＜1}，N={x|y=
}，則M∩N=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
若集合M={x|x
2＜1}，N={x|y=
}，則M∩N=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)于定義域分別為M，N的函數(shù)y=f（x），y=g（x），規(guī)定：函數(shù)h（x）=
| | f(x)•g(x)，當(dāng)x∈M且x∈N | | f(x)，當(dāng)x∈M且x∉N | | g(x)，當(dāng)x∉M且x∈N |
| |
（1）若函數(shù)f（x）=
，g(x)=x2+2x+2，x∈R，求函數(shù)h（x）的取值集合；
（2）若g（x）=f（x+α），其中α是常數(shù)，且α∈[0，2π]，請(qǐng)問，是否存在一個(gè)定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f（x）及一個(gè)α的值，使得h（x）=cosx，若存在請(qǐng)寫出一個(gè)f（x）的解析式及一個(gè)α的值，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012•武昌區(qū)模擬）已知集合
M={y|y=x+，x∈R，x≠1}，集合N={x|-2x-3≤0}，則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列對(duì)應(yīng)關(guān)系是從集合M到集合N的一一映射的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2011•順義區(qū)二模）對(duì)于定義域分別為M，N的函數(shù)y=f（x），y=g（x），規(guī)定：
函數(shù)
h(x)= | | f(x)•g(x)，當(dāng)x∈M且x∈N | | f(x)，當(dāng)x∈M且x∉N | | g(x)，當(dāng)x∉M且x∈N |
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（1）若函數(shù)
f(x)=，g(x)=x2+2x+2，x∈R，求函數(shù)h（x）的取值集合；
（2）若f（x）=1，g（x）=x
2+2x+2，設(shè)b
n為曲線y=h（x）在點(diǎn)（a
n，h（a
n））處切線的斜率；而{a
n}是等差數(shù)列，公差為1（n∈N
*），點(diǎn)P
1為直線l：2x-y+2=0與x軸的交點(diǎn)，點(diǎn)P
n的坐標(biāo)為（a
n，b
n）．求證：
++…+＜；
（3）若g（x）=f（x+α），其中α是常數(shù)，且α∈[0，2π]，請(qǐng)問，是否存在一個(gè)定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f（x）及一個(gè)α的值，使得h（x）=cosx，若存在請(qǐng)寫出一個(gè)f（x）的解析式及一個(gè)α的值，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列對(duì)應(yīng)關(guān)系是從集合M到集合N的一一映射的是（ ）
| A．M=N=R，f：x→y=-，x∈M，y∈N |
| B．M=N=R，f：x→y=x2，x∈M，y∈N |
| C．M=N=R，f：x→y=，x∈M，y∈N |
| D．M=N=R，f：x→y=x3，x∈M，y∈N |
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