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二次函數(shù)y=-2(x-3)2+1的頂點坐標為( 。
A.(-3,1)B.(3,-1)C.(-3,-1)D.(3,1)
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12、若二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,2),且經(jīng)過點(2,5),則該函數(shù)解析式為
y=3(x-1)2+2
;該函數(shù)圖象開口向
,當x
≤1
時,y隨x的增大而減小.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,2),且經(jīng)過點(2,5),則該函數(shù)解析式為 ______;該函數(shù)圖象開口向 ______,當x ______時,y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市江陰市長涇片九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,2),且經(jīng)過點(2,5),則該函數(shù)解析式為     ;該函數(shù)圖象開口向     ,當x     時,y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

若二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,2),且經(jīng)過點(2,5),則該函數(shù)解析式為 ________;該函數(shù)圖象開口向 ________,當x ________時,y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,-1),且經(jīng)過原點(0,0),求該函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:安徽 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,-1),且經(jīng)過原點(0,0),求該函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年安徽省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,-1),且經(jīng)過原點(0,0),求該函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為M(2,0),直線y=x+2與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A在y軸上(如圖示)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)P為線段AB上一動點(A、B兩端點除外),過P作x軸的垂線與二次函數(shù)的圖象交于點Q,設線段PQ的長為l,點P的橫坐標為x,求出l與x之間的函數(shù)關系式,并求出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在一點P,使四邊形PQMA為梯形?若存在精英家教網(wǎng),求出點P的坐標,并求出梯形的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為M(1,0),直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點,其中A點的坐標為(3,4),B點在y軸上.
(1)求m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上找一點Q,使△QAB的周長最小,并求出此時Q點坐標;
(3)若P(a,0)是x軸上的一個動點,過P作x軸的垂線分別與直線AB和二次函數(shù)的圖象交于D、E兩點.
①設線段DE的長為h,當0<a<3時,求h與a之間的函數(shù)關系式;
②若直線AB與拋物線的對稱軸交點為N,問是否存在一點P,使以M、N、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形精英家教網(wǎng)?若存在,請求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為M(1,0),直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點,其中A點的坐標為(3,4),B點在y軸上.
(1)求m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上找一點Q,使△QAB的周長最小,并求出此時Q點坐標;
(3)若P(a,0)是x軸上的一個動點,過P作x軸的垂線分別與直線AB和二次函數(shù)的圖象交于D、E兩點.
①設線段DE的長為h,當0<a<3時,求h與a之間的函數(shù)關系式;
②若直線AB與拋物線的對稱軸交點為N,問是否存在一點P,使以M、N、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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