將y=2x2的圖象向左平移1個(gè)單位，所得到的圖象解析式為（ ）| A．y=2（x-1）2 | B．y=2x2-1 | C．y=2（x+1）2 | D．y=2x2+1 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將y=2x2的圖象向左平移1個(gè)單位，所得到的圖象解析式為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
將y=2x
2的圖象向左平移1個(gè)單位，所得到的圖象解析式為（ �。�
| A．y=2（x-1）2 | B．y=2x2-1 | C．y=2（x+1）2 | D．y=2x2+1 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海門市九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
將y=2x2的圖象向左平移1個(gè)單位，所得到的圖象解析式為（ ）
A．y=2（x-1）2
B．y=2x2-1
C．y=2（x+1）2
D．y=2x2+1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
將y=2x2的圖象向左平移1個(gè)單位，所得到的圖象解析式為
- A.
y=2（x-1）2
- B.
y=2x2-1
- C.
y=2（x+1）2
- D.
y=2x2+1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將二次函數(shù)y=2x2的圖象向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，所得到的圖象解析式為y=a（x-h）2+k．
（1）求出a，h，k的值．
（2）對(duì)于函數(shù)y=a（x-h）2+k，當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x的增大而減�。吭摵瘮�(shù)的頂點(diǎn)是什么？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
將二次函數(shù)y=2x2的圖象向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，所得到的圖象解析式為y=a（x-h）2+k．
（1）求出a，h，k的值．
（2）對(duì)于函數(shù)y=a（x-h）2+k，當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x的增大而減�。吭摵瘮�(shù)的頂點(diǎn)是什么？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
將二次函數(shù)y=2x2的圖象向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，所得到的圖象解析式為y=a（x-h）2+k．
（1）求出a，h，k的值．
（2）對(duì)于函數(shù)y=a（x-h）2+k，當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x的增大而減�。吭摵瘮�(shù)的頂點(diǎn)是什么？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北京期末題
題型：單選題
已知函數(shù)y=2x2的圖象是拋物線，現(xiàn)在同一坐標(biāo)系中，將該拋物線分別向上、向左平移2個(gè)單位，那么所得到的新拋物線的解析式是
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北京期末題
題型：單選題
已知函數(shù)y=2x2的圖象是拋物線，現(xiàn)在同一坐標(biāo)系中，將該拋物線分別向上、向左平移2個(gè)單位，那么所得到的新拋物線的解析式是
A.y=2（x+2）2+2
B.y=2（x+2）2-2
C.y=2（x-2）2-2
D.y=2（x-2）2+2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將二次函數(shù)y=2x
2-4x+3的圖象向左平移3個(gè)單位，所得圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
（-2，1）
（-2，1）
．
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