科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年八年級（下）期中生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
| 生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 馬 | 果蠅 | 向日葵 |
| 與人的細胞色素C的差異 | 1 | 12 | 27 | 38 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 馬 | 果蠅 | 向日葵 | ||||||||||||||||
| 與人的細胞色素C的差異 | 0 | 1 | 12 | 27 | 38 科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題 比較下類數(shù)據(jù)，親緣關(guān)系最近的一組是（ �。�
科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：讀圖填空題 觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題。  （1）上述動物中，________與虎的親緣關(guān)系最近；_________與虎的親緣關(guān)系最遠。 （2）貓與豹所共有的分類等級單位依次是____________。 （3）貓在_________這個分類等級上與人分開。 （4）虎鯊屬于魚綱，其體表被有_______，用_______呼吸，通過尾部的擺動和________的協(xié)調(diào)作用游泳。 （5）抹香鯨屬于哺乳動物，其生殖方式為_________，體溫__________。 科目：初中生物 來源：亮點激活 濟南版八年級生物（下） 題型：022 請仔細觀察下圖，回答下列問題： 
（1）該圖要表明的意思是：箭頭所指的動物具有________。 （2）圖中與人類親緣關(guān)系最近的是________，這類動物的脊柱呈________形。 （3）這些動物在形態(tài)和生活習(xí)性上的巨大差異，是由于________而逐漸形成的。 （4）這些動物都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境，按照達爾文的進化理論，適應(yīng)是________的結(jié)果。 科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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