科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各點中，不在同一反比例函數(shù)圖象上的點是（　�。�

A、（4，3）

B、（3，4）

C、（-3，-4）

D、（-4，3）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下列各點中，不在同一反比例函數(shù)圖象上的點是（　�。�

A．（4，3）

B．（3，4）

C．（-3，-4）

D．（-4，3）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各點中，不在同一反比例函數(shù)圖象上的點是（）
A．（4，3）
B．（3，4）
C．（-3，-4）
D．（-4，3）

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二模數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4.小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y.
（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)的圖象上的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4.小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y.

（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；

（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)的圖象上的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4.小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y.
（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)

的圖象上的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4．小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y．
（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 的圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年江蘇省南京市江寧區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4．小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y．
（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)y=

的圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•江寧區(qū)二模）在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌，它們分別標有數(shù)字1、2、3、4．小明先從口袋里隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為x；再由小華從剩下的3張紙牌中隨機取出一張紙牌，記下數(shù)字為y．
（1）用列表法或畫樹狀圖表示出（x，y）的所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）求小明、小華各取一張紙牌所確定的點（x，y）落在反比例函數(shù)y=

4

x

的圖象上的概率．

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