下列式子可用平方差公式計算的是（ �。�| A．（a-b）（b-a） | B．（-x+1）（x-1） | C．（-a-b）（-a+b） | D．（-x-1）（x+1） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
乘法公式的探究及應(yīng)用．
（1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是______（寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個長方形，它的寬是______，長是______，面積是______．（寫成多項式乘法的形式）
（3）比較左、右兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式______．（用式子表達(dá)）
（4）運用你所得到的公式，計算下列各題：
①10.3×9.7
②（2m+n-p）（2m-n+p）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列式子可以用平方差公式計算的是（ �。�
| A．（-x+1）（x-1） | B．（a-b）（-a+b） | C．（-x-1）（x+1） | D．（-2a-b）（-2a+b） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列式子可用平方差公式計算的是（ �。�
| A．（a-b）（b-a） | B．（-x+1）（x-1） | C．（-a-b）（-a+b） | D．（-x-1）（x+1） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：云南省月考題
題型：單選題
下列式子可用平方差公式計算的是
A．（a﹣b）（b﹣a）
B．（﹣x+1）（x﹣1）
C．（﹣a﹣b）（﹣a+b）
D．（﹣x﹣1）（x+1）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：河北省期中題
題型：單選題
下列式子可用平方差公式計算的是
A．（a﹣b）（b﹣a）
B．（﹣x+1）（x﹣1）
C．（﹣a﹣b）（﹣a+b）
D．（﹣x﹣1）（x+1）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：期中題
題型：解答題
乘法公式的探究及應(yīng)用．
（1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是 _________ （寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個長方形，它的寬是 _________ ，長是 _________ ，面積是 _________ ．（寫成多項式乘法的形式）
（3）比較左、右兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式 _________ ．（用式子表達(dá)）
（4）運用你所得到的公式，計算下列各題：①10.3×9.7；②（2m+n﹣p）（2m﹣n+p）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
乘法公式的探究及應(yīng)用．
（1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是______（寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個長方形，它的寬是______，長是______，面積是______．（寫成多項式乘法的形式）
（3）比較左、右兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式______．（用式子表達(dá)）
（4）運用你所得到的公式，計算下列各題：
①10.3×9.7
②（2m+n-p）（2m-n+p）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
23、乘法公式的探究及應(yīng)用．
（1）如左圖，可以求出陰影部分的面積是
a2-b2
（寫成兩數(shù)平方差的形式）；
（2）如右圖，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個長方形，它的寬是
a-b
，長是
a+b
，面積是
（a+b）（a-b）
．（寫成多項式乘法的形式）
（3）比較左、右兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式
（a+b）（a-b）=a2-b2
．（用式子表達(dá)）
（4）運用你所得到的公式，計算下列各題：
①10.3×9.7
②（2m+n-p）（2m-n+p）
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