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如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30°,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是( 。
A.30°B.40°C.75°D.105°
C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30°,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30°,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是(  )
A.30°B.40°C.75°D.105°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30°,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是


  1. A.
    30°
  2. B.
    40°
  3. C.
    75°
  4. D.
    105°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:單選題

如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30 °,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是    
[    ]
A. 30 °    
B. 40 °    
C. 75 °    
D. 105 °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,并且這兩個(gè)角的度數(shù)的差是30°,那么兩個(gè)角中較小的角的度數(shù)是
[     ]

A.30°
B.40°
C.75°
D.105°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1=∠2
,理由:
如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,
那么這兩個(gè)角相等
;
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1=∠2
,理由:
如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,
那么這兩個(gè)角相等

(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果
一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行
,那么
這兩個(gè)角相等

(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是
30°、30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:______,理由:______;
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:______,理由:______.
(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果______,那么______.
(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省期中題 題型:解答題

已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是: _________ ,理由: _________
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是: _________ ,理由: _________
(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果 _________ ,那么 _________
(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是 _________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省期中題 題型:解答題

已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論。
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE,∠1與∠2的關(guān)系是:____________
理由:
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE,∠1與∠2的關(guān)系是:____________
理由:
(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果_________________________________________,
那么__________________________________________________________________________;
(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論.

(1)如圖25-1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:____________

理由:

                                       

(2)如圖25-2,AB∥EF,BC∥DE. ∠1與∠2的關(guān)系是:          

理由:

(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果                                             ,那么__________________________________________________________________________.

(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角度數(shù)的分別是_______________________________________________________

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