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下列式子中不成立的有( 。
(1)(x-y)2=(y-x)2
(2)(x+y)(x-y)=(-x-y)(y-x)
(3)(a-2b)3(2b-a)=(a-2b)2(2b-a)2;
(4)(x-2)(x2-2x+4)=x3-8
(5)(x-y)2=(x+y)2-4xy
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子中不成立的有(    )

    (1)

    (2)

    (3);

    (4)

    (5)

    A. 1個(gè)    B. 2個(gè)    C. 3個(gè)    D. 4個(gè)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;

第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;

第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;

……

總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲   個(gè);

 (2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;
第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;
第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;
……
總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲  個(gè);
(2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;
第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;
第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;
……
總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲  個(gè);
(2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇南京市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

 如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;

第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;

第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;

……

總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲   個(gè);

 (2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;

第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;

第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;

……

總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有      個(gè);

(2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,下列幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,現(xiàn)將露出的表面都涂上顏色(下底面不涂色),則所給幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體的個(gè)數(shù)分別為:

第1個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)=4;
第2個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間一層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+4+4=12;
第3個(gè)幾何體:最下面一層個(gè)數(shù)+中間兩層個(gè)數(shù)+最上面一層個(gè)數(shù)=4+8+8=20;
……
總結(jié)規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)第4個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有   ▲  個(gè);
(2)第n個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有多少個(gè)?(用含字母n的式子表示.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:解答題

(1)判斷下列各式是否成立,你認(rèn)為成立的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,不成立的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“×”
_________    ②_________
_________     ④_________
(2)判斷完以上各題之后,從正確的各式中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)用含有n(n≠2的自然數(shù))的式子將規(guī)律表示出來(lái),并寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)期末題 題型:解答題

(1)判斷下列各式是否成立,你認(rèn)為成立的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,不成立的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“×”
 ____ 
____
_____
______
(2)判斷完以上各題之后,從正確的各式中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)用含有n(n≥2的自然數(shù))的式子將規(guī)律表示出來(lái),并寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(8分)1.(1)判斷下列各式是否成立,你認(rèn)為成立的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,不成立的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“×”

   ( )    ②    ( )

  ( )     ④ ( )

2.(2)判斷完以上各題之后,從正確的各式中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)用含有n(n≥2的自然數(shù))的式子將規(guī)律表示出來(lái),并寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程.

 

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