利用方程解決下面問題：相傳有個人不講究說話藝術常引起誤會，一天他擺宴席請客，他看到還有幾個人沒來，就自言自語：“怎么該來的還不來呢？”客人聽了，心想難道我們是不該來的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說：“不該走的倒走了！”剩下的人一聽，是我們該走��！又有剩下的三分之二的人離開了，他著急地一拍大腿，連說：“我說的不是他們．”于是最后剩下的三個人也都告辭走了，聰明的你能知道開始來了幾位客人嗎？

利用方程解決下面問題：相傳有個人不講究說話藝術常引起誤會，一天他擺宴席請客，他看到還有幾個人沒來，就自言自語：“怎么該來的還不來呢？”客人聽了，心想難道我們是不該來的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說：“不該走的倒走了！”剩下的人一聽，是我們該走��！又有剩下的三分之二的人離開了，他著急地一拍大腿，連說：“我說的不是他們�！庇谑亲詈笫Ｏ碌娜齻�人也都告辭走了，聰明的你能知道開始來了幾位客人嗎？

利用方程解決下面問題：相傳有個人不講究說話藝術常引起誤會，一天他擺宴席請客，他看到還有幾個人沒來，就自言自語：“怎么該來的還不來呢？”客人聽了，心想難道我們是不該來的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說：“不該走的倒走了！”剩下的人一聽，是我們該走啊！又有剩下的三分之二的人離開了，他著急地一拍大腿，連說：“我說的不是他們．”于是最后剩下的三個人也都告辭走了，聰明的你能知道開始來了位客人嗎？

1. A.
   15
2. B.
   16
3. C.
   18
4. D.
   24