科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：解答題

（1）在玩“24點”游戲時，“3、3、7、7”列式并計算為：是依據(jù)運算律_______；
（2）小明抽到以下4張牌：

請你幫他寫出運算結(jié)果為24的一個算式：_________；
（3）如果、表示正，、表示負(fù)，請你用（2）中的4張牌表示的數(shù)寫出運算結(jié)果為24的一個算式：_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在玩“24點”游戲時，“3、3、7、7”列式并計算為：7×(3+

3

7

)=7×3+3=24
是依據(jù)運算律

 

；
（2）小明抽到以下4張牌：

請你幫他寫出運算結(jié)果為24的一個算式：

 

；
（3）如果、表示正，、表示負(fù)，請你用（2）中的4張牌表示的數(shù)寫出運算結(jié)果為24的一個算式：

 

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•寶安區(qū)二模）為了貫徹“減負(fù)增效”精神，掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況，某校學(xué)生會隨機(jī)抽查了九年級的部分學(xué)生，并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時間．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2），請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題：
（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是

40

40

人；
（2）圖2中α是

54

54

度，并將圖1條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有

330

330

人；
（4）老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)（分別記為A、B、C、D，其中A為小亮）隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了貫徹“減負(fù)增效”精神，掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況，某校學(xué)生會隨機(jī)抽查了九年級的部分學(xué)生，并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時間．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2），請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題：
（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人；
（2）圖2中α是______度，并將圖1條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有______人；
（4）老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)（分別記為A、B、C、D，其中A為小亮）隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率．

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