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為計(jì)算簡便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是(  )
A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5
C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、為計(jì)算簡便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為計(jì)算簡便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是( 。
A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5
C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為計(jì)算簡便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是


  1. A.
    -2.4+3.4-4.7-0.5-3.5
  2. B.
    -2.4+3.4+4.7+0.5-3.5
  3. C.
    -2.4+3.4+4.7-0.5-3.5
  4. D.
    -2.4+3.4+4.7-0.5+3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:單選題

為計(jì)算簡便,把(﹣2.4)﹣(﹣4.7)﹣(+0.5)+(+3.4)+(﹣3.5)寫成省略加號(hào)的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是
[     ]
A.﹣2.4+3.4﹣4.7﹣0.5﹣3.5
B.﹣2.4+3.4+4.7+0.5﹣3.5
C.﹣2.4+3.4+4.7﹣0.5﹣3.5
D.﹣2.4+3.4+4.7﹣0.5+3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011江蘇無錫,28,10分)(本題滿分10分)十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法修正案草案(簡稱“個(gè)稅法草案”),擬將現(xiàn)行個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由每月2000元提高到3000元,并將9級(jí)超額累進(jìn)稅率修改為7級(jí),兩種征稅方法的1~5級(jí)稅率情況見下表:

級(jí)

現(xiàn)行征稅方法

草案征稅方法

月應(yīng)納稅額x

稅率

速算扣除數(shù)

月應(yīng)納稅額x

稅率

速算扣除數(shù)

1

x ≤ 500

5%

0

x ≤ 1 500

5%

0

2

500<x≤2 000

10%

25

1 500<x≤4 500

10%

 

3

2 000<x≤5 000

15%

125

4 500<x≤9 000

20%

 

4

5 000<x≤20 000

20%

375

9 000<x≤35 000

25%

975

5

20 000<x≤40 000

25%

1375

35000<x≤55 000

30%

2 725

注:“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額。

   “速算扣除數(shù)”是為了快捷簡便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)。

例如:按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定,某人今年3月的應(yīng)納稅額為2 600元,他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來計(jì)算:

方法一:按1~3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,即500×5% + 1500×10% + 600×15% =265(元)

方法二:用“月應(yīng)納稅額×適用稅率−速算扣除數(shù)”計(jì)算,即2600×15% − 125 = 265(元)

(1)請把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整;

(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1 060元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,則他應(yīng)繳稅款多少元?

(3)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅3千多元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,他應(yīng)繳納的稅款恰好不變,那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011江蘇無錫,28,10分)(本題滿分10分)十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法修正案草案(簡稱“個(gè)稅法草案”),擬將現(xiàn)行個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由每月2000元提高到3000元,并將9級(jí)超額累進(jìn)稅率修改為7級(jí),兩種征稅方法的1~5級(jí)稅率情況見下表:

級(jí)
現(xiàn)行征稅方法
草案征稅方法
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
1
x ≤ 500
5%
0
x ≤ 1 500
5%
0
2
500<x≤2 000
10%
25
1 500<x≤4 500
10%
 
3
2 000<x≤5 000
15%
125
4 500<x≤9 000
20%
 
4
5 000<x≤20 000
20%
375
9 000<x≤35 000
25%
975
5
20 000<x≤40 000
25%
1375
35000<x≤55 000
30%
2 725
注:“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額。
“速算扣除數(shù)”是為了快捷簡便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)。
例如:按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定,某人今年3月的應(yīng)納稅額為2 600元,他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來計(jì)算:
方法一:按1~3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,即500×5% + 1500×10% + 600×15% = 265(元)
方法二:用“月應(yīng)納稅額×適用稅率?速算扣除數(shù)”計(jì)算,即2600×15% ? 125 = 265(元)
(1)請把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整;
(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1 060元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,則他應(yīng)繳稅款多少元?
(3)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅3千多元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,他應(yīng)繳納的稅款恰好不變,那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012學(xué)年人教版中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)一元一次方程專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:解答題

(2011江蘇無錫,28,10分)(本題滿分10分)十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法修正案草案(簡稱“個(gè)稅法草案”),擬將現(xiàn)行個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由每月2000元提高到3000元,并將9級(jí)超額累進(jìn)稅率修改為7級(jí),兩種征稅方法的1~5級(jí)稅率情況見下表:


級(jí)
現(xiàn)行征稅方法
草案征稅方法
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
月應(yīng)納稅額x
稅率
速算扣除數(shù)
1
x ≤ 500
5%
0
x ≤ 1 500
5%
0
2
500<x≤2 000
10%
25
1 500<x≤4 500
10%
 
3
2 000<x≤5 000
15%
125
4 500<x≤9 000
20%
 
4
5 000<x≤20 000
20%
375
9 000<x≤35 000
25%
975
5
20 000<x≤40 000
25%
1375
35000<x≤55 000
30%
2 725
注:“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額。
“速算扣除數(shù)”是為了快捷簡便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)。
例如:按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定,某人今年3月的應(yīng)納稅額為2 600元,他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來計(jì)算:
方法一:按1~3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,即500×5% + 1500×10% + 600×15% = 265(元)
方法二:用“月應(yīng)納稅額×適用稅率?速算扣除數(shù)”計(jì)算,即2600×15% ? 125 = 265(元)
(1)請把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整;
(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1 060元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,則他應(yīng)繳稅款多少元?
(3)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅3千多元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,他應(yīng)繳納的稅款恰好不變,那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012學(xué)年人教版中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)一元一次方程專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

(2011江蘇無錫,28,10分)(本題滿分10分)十一屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法修正案草案(簡稱“個(gè)稅法草案”),擬將現(xiàn)行個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由每月2000元提高到3000元,并將9級(jí)超額累進(jìn)稅率修改為7級(jí),兩種征稅方法的1~5級(jí)稅率情況見下表:

級(jí)

現(xiàn)行征稅方法

草案征稅方法

月應(yīng)納稅額x

稅率

速算扣除數(shù)

月應(yīng)納稅額x

稅率

速算扣除數(shù)

1

x ≤ 500

5%

0

x ≤ 1 500

5%

0

2

500<x≤2 000

10%

25

1 500<x≤4 500

10%

 

3

2 000<x≤5 000

15%

125

4 500<x≤9 000

20%

 

4

5 000<x≤20 000

20%

375

9 000<x≤35 000

25%

975

5

20 000<x≤40 000

25%

1375

35000<x≤55 000

30%

2 725

注:“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額。

    “速算扣除數(shù)”是為了快捷簡便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)。

例如:按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定,某人今年3月的應(yīng)納稅額為2 600元,他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來計(jì)算:

方法一:按1~3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,即500×5% + 1500×10% + 600×15% = 265(元)

方法二:用“月應(yīng)納稅額×適用稅率−速算扣除數(shù)”計(jì)算,即2600×15% − 125 = 265(元)

(1)請把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整;

(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1 060元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,則他應(yīng)繳稅款多少元?

(3)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅3千多元,若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算,他應(yīng)繳納的稅款恰好不變,那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波鎮(zhèn)海仁愛澥浦古塘三校七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

探索與應(yīng)用
【列 式】
在邊長為的正方形中挖去一個(gè)邊長為的小正方形()(如圖甲),把余下的部分剪拼成一個(gè)長方形(如圖乙),

試用、列式:
圖甲中陰影部分的面積為                    ,
圖乙中陰影部分的面積為                    。
【填 表】
根據(jù)表格所給的a、b的值,計(jì)算的值,并將計(jì)算結(jié)果填入表中

a
2
0
-2

b
-3

1


 
 
 


 
 
 

【猜 想】
結(jié)合(1)、(2)中獲得的經(jīng)驗(yàn),你能得出結(jié)論 :
      (填“>”,“=”或“<”)
【應(yīng) 用】
請你用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論進(jìn)行簡便運(yùn)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波鎮(zhèn)海仁愛澥浦古塘三校七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探索與應(yīng)用

【列 式】

在邊長為的正方形中挖去一個(gè)邊長為的小正方形()(如圖甲),把余下的部分剪拼成一個(gè)長方形(如圖乙),

試用、列式:

圖甲中陰影部分的面積為                    ,

圖乙中陰影部分的面積為                    。

【填 表】

根據(jù)表格所給的a、b的值,計(jì)算的值,并將計(jì)算結(jié)果填入表中

a

2

0

-2

b

-3

1

 

 

 

 

 

 

【猜 想】

結(jié)合(1)、(2)中獲得的經(jīng)驗(yàn),你能得出結(jié)論 :

      (填“>”,“=”或“<”)

【應(yīng) 用】

請你用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論進(jìn)行簡便運(yùn)算:

 

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同步練習(xí)冊答案