若x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)為，方差為s2，則x1+3，x2+3，x3+3，x4+3，x5+3，的平均數(shù)和方差分別是（ �。�| A．+2，s2+3 | B．+3，s2 | C．，s2+3 | D．，s2 |
|
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若x
1，x
2，x
3，x
4，x
5的平均數(shù)為
，方差為s
2，則x
1+3，x
2+3，x
3+3，x
4+3，x
5+3，的平均數(shù)和方差分別是（ �。�
| A、+2，s2+3 |
| B、+3，s2 |
| C、，s2+3 |
| D、，s2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若x
1，x
2，x
3，x
4，x
5的平均數(shù)為
，方差為s
2，則x
1+3，x
2+3，x
3+3，x
4+3，x
5+3，的平均數(shù)和方差分別是（ �。�
| A．+2，s2+3 | B．+3，s2 | C．，s2+3 | D．，s2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)為
，方差為s2，則x1+3，x2+3，x3+3，x4+3，x5+3，的平均數(shù)和方差分別是
- A.
，s
2+3
- B.
，s
2 - C.
，s
2+3
- D.
，s
2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期)
題型：013
若樣本x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)為a，則樣本x1－5，x2－5，x3－5，x4－5，x5－5的平均數(shù)為
[ ]
A．a(chǎn)－5
B．a(chǎn)－25
C．a(chǎn)＋25
D．a(chǎn)＋5
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo)
題型：022
若數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)
＝10，方差s2＝2，那么樣本x1＋3，x2＋3，x3＋3，x4＋3，x5＋3的平均數(shù)為________，方差為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若一組數(shù)據(jù)x
1、x
2、x
3、x
4、x
5的平均數(shù)為2，標(biāo)準(zhǔn)差為
，那么另一組數(shù)據(jù)2x
1-1，2x
2-1，2x
3-1，2x
4-1，2x
5-1的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差分別是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2009年湖北省鄂州市一中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
若一組數(shù)據(jù)x
1、x
2、x
3、x
4、x
5的平均數(shù)為2，標(biāo)準(zhǔn)差為
，那么另一組數(shù)據(jù)2x
1-1，2x
2-1，2x
3-1，2x
4-1，2x
5-1的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差分別是（ ）
A．2，
B．2，
C．3，
D．3，
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、x4、x5的平均數(shù)為2，標(biāo)準(zhǔn)差為
，那么另一組數(shù)據(jù)2x1-1，2x2-1，2x3-1，2x4-1，2x5-1的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差分別是
- A.
2，
- B.
2，
- C.
3，
- D.
3，
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某校七年級(jí)有5個(gè)班，有一次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽中，各班平均成績分別為
=70，
=71，
=75，
=69，
=72；有一位同學(xué)這樣計(jì)算這次競賽年級(jí)的平均成績：
=
=71.4．你同意他的算法嗎？若同意請說明這種算法的正確性；若不同意，請說明理由，并說明在什么情況下這種算法是合理的．
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，則y隨著x的增大而減小；
=3．