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函數(shù)y=-x的圖象和y=2x-1的圖象的交點(diǎn)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-x的圖象和y=2x-1的圖象的交點(diǎn)在(  )
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=-x的圖象和y=2x-1的圖象的交點(diǎn)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省金衢十一校九年級(jí)適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),我們把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).類(lèi)似地,如果函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),那么我們就把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)y=2x-3的“鏡子”函數(shù):   ▲  ;
(2)函數(shù)   ▲ 的“鏡子”函數(shù)是y=-x2+2x+3;
(3)如圖,一條直線(xiàn)與一對(duì)“鏡子”函數(shù))和)的圖象分別交于點(diǎn)A,B,C,如果,點(diǎn)在函數(shù))的“鏡子”函數(shù)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是1/2,求點(diǎn)的坐標(biāo).                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省金衢十一校九年級(jí)適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),我們把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).類(lèi)似地,如果函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),那么我們就把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).

(1)請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)y=2x-3的“鏡子”函數(shù):   ▲   ;

(2)函數(shù)   ▲  的“鏡子”函數(shù)是y=-x2+2x+3;

(3)如圖,一條直線(xiàn)與一對(duì)“鏡子”函數(shù))和)的圖象分別交于點(diǎn)A,B,C,如果,點(diǎn)在函數(shù))的“鏡子”函數(shù)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是1/2,求點(diǎn)的坐標(biāo).                  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),我們把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).類(lèi)似地,如果函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),那么我們就把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)y=2x-3的“鏡子”函數(shù):   ▲  ;
(2)函數(shù)   ▲ 的“鏡子”函數(shù)是y=-x2+2x+3;
(3)如圖,一條直線(xiàn)與一對(duì)“鏡子”函數(shù))和)的圖象分別交于點(diǎn)A,B,C,如果,點(diǎn)在函數(shù))的“鏡子”函數(shù)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是1/2,求點(diǎn)的坐標(biāo).                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0時(shí),我們采用的一種方法是:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出拋物線(xiàn)y=x2+x-3圖象,圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.也可以這樣求解:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出y=x2和直線(xiàn)u=-x+3,兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.根據(jù)以上提示完成以下問(wèn)題:

(1)在圖(1)中畫(huà)出函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,利用圖象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函數(shù)y=-
6x
的圖象(如圖2所示),利用該圖象求方程-x2-x+6=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0時(shí),我們采用的一種方法是:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出拋物線(xiàn)y=x2+x-3圖象,圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.也可以這樣求解:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出y=x2和直線(xiàn)u=-x+3,兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.根據(jù)以上提示完成以下問(wèn)題:

(1)在圖(1)中畫(huà)出函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,利用圖象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式的圖象(如圖2所示),利用該圖象求方程-x2-x+6=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥市壽春中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0時(shí),我們采用的一種方法是:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出拋物線(xiàn)y=x2+x-3圖象,圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.也可以這樣求解:在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出y=x2和直線(xiàn)u=-x+3,兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解.根據(jù)以上提示完成以下問(wèn)題:

(1)在圖(1)中畫(huà)出函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,利用圖象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函數(shù)y=-的圖象(如圖2所示),利用該圖象求方程-x2-x+6=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)的解析式為y=-x2+2x+1.
(1)寫(xiě)這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)大致圖象,并求出拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所組成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)的解析式為y=-x2+2x+1.
(1)寫(xiě)這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)大致圖象,并求出拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所組成的三角形的面積.

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