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已知abc是△ABC的三邊,下列條件中(1)a:b:c=1:2:3(2)∠A:∠B:∠C=1:2:3(3)∠C-∠B=∠A.能判定△ABC是直角三角形的有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、已知abc是△ABC的三邊,下列條件中(1)a:b:c=1:2:3(2)∠A:∠B:∠C=1:2:3(3)∠C-∠B=∠A.能判定△ABC是直角三角形的有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知abc是△ABC的三邊,下列條件中(1)a:b:c=1:2:3(2)∠A:∠B:∠C=1:2:3(3)∠C-∠B=∠A.能判定△ABC是直角三角形的有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知abc是△ABC的三邊,下列條件中(1)a:b:c=1:2:3(2)∠A:∠B:∠C=1:2:3(3)∠C-∠B=∠A.能判定△ABC是直角三角形的有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的邊a、b、c,則下列條件中不能判定△ABC是直角三角形的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知△ABC的邊a、b、c,則下列條件中不能判定△ABC是直角三角形的是


  1. A.
    ∠A:∠B:∠C=1:2:3
  2. B.
    a=1,b=數(shù)學公式,c=1
  3. C.
    a=5n,b=4n,c=3n
  4. D.
    a=1,b=2,c=3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法:
①如圖1,△ABC中,AB=AC,分別在AB、BC的延長線上截取數(shù)點G、H,使BG=BH,延長AC交GH于點K,且AK=KG,則∠BAC=30°.
②已知:△ABC中,∠ABC=45°,P為BC邊上一點,且PC=2PB,∠APC=60°,則∠ACB=75°.
③在正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點,如圖2,A、B是兩格點,若C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰三角形,則符合條件的點C有10個.
④在等邊△ABC所在的平面內求一點P,使△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形,具有這樣性質的點P有10個.
其中,正確的有
②③④
②③④
(填寫序號,少選、錯選均不得分)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

下列說法:
①如圖1,△ABC中,AB=AC,分別在AB、BC的延長線上截取數(shù)點G、H,使BG=BH,延長AC交GH于點K,且AK=KG,則∠BAC=30°.
②已知:△ABC中,∠ABC=45°,P為BC邊上一點,且PC=2PB,∠APC=60°,則∠ACB=75°.
③在正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點,如圖2,A、B是兩格點,若C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰三角形,則符合條件的點C有10個.
④在等邊△ABC所在的平面內求一點P,使△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形,具有這樣性質的點P有10個.
其中,正確的有________(填寫序號,少選、錯選均不得分)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c.過A作AD⊥BC于D(如圖),則sinB=
AD
c
,sinC=
AD
b
,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,
b
sinB
=
c
sinC
.同理有
c
sinC
=
a
sinA
a
sinA
=
b
sinB

所以
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
…(*)
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.
(1)在銳角三角形中,若已知三個元素a、b、∠A,運用上述結論(*)和有關定理就可以求出其余三個未知元素c、∠B、∠C,請你按照下列步驟填空,完成求解過程:
第一步:由條件a、b、∠A
用關系式
 
求出
∠B;
第二步:由條件∠A、∠B
用關系式
 
求出
∠C;
第三步:由條件
 
用關系式
 
求出
c.
(2)如圖,已知:∠A=60°,∠C=75°,a=6,運用上述結論(*)試求b.

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科目:初中數(shù)學 來源:云南省中考真題 題型:解答題

閱讀下列材料,并解決后面的問題。
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作AD⊥BC于D(如圖),
則sinB=,sinC=,
即AD=csinB,AD=bsinC,
于是csinB=bsinC,

同理有,
所以………(*)
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等。
(1)在銳角三角形中,若已知三個元素a、b、∠A,運用上述結論(*)和有關定理就可以求出其余三個未知元素c、∠B、∠C,請你按照下列步驟填空,完成求解過程:
第一步:由條件 a、b、∠A_________∠B;
第二步:由條件 ∠A、∠B__________ ∠C;
第三步:由條件___________________c;
(2)如圖,已知:∠A=60°,∠C=75°,a=6,運用上述結論(*)試求b。

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科目:初中數(shù)學 來源:第1章《直角三角形的邊角關系》中考題集(23):1.4 船有觸角的危險嗎(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c.過A作AD⊥BC于D(如圖),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,
.同理有,
所以…(*)
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.
(1)在銳角三角形中,若已知三個元素a、b、∠A,運用上述結論(*)和有關定理就可以求出其余三個未知元素c、∠B、∠C,請你按照下列步驟填空,完成求解過程:
第一步:由條件a、b、∠A______∠B;
第二步:由條件∠A、∠B______∠C;
第三步:由條件____________c.
(2)如圖,已知:∠A=60°,∠C=75°,a=6,運用上述結論(*)試求b.

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