下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（ ）| A．當(dāng)x=2時(shí)，的值為零 | | B．當(dāng)x≠3時(shí)，有意義 | | C．無論x為何值，不可能得整數(shù)值 | | D．無論x為何值，的值總為正數(shù) |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（ ）
A．當(dāng)x=2時(shí)，
的值為零
B．當(dāng)x≠3時(shí)，
有意義
C．無論x為何值，
不可能得整數(shù)值
D．無論x為何值，
的值總為正數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（ �。�
| A．當(dāng)x=2時(shí)，的值為零 |
| B．當(dāng)x≠3時(shí)，有意義 |
| C．無論x為何值，不可能得整數(shù)值 |
| D．無論x為何值，的值總為正數(shù) |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（ ）
| A．當(dāng)x=2時(shí)，的值為零 |
| B．無論x為何值，的值總為正數(shù) |
| C．無論x為何值，不可能得整數(shù)值 |
| D．當(dāng)x≠3時(shí)，有意義 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
小明和小華兩位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，并繪制了如圖所示的函數(shù)圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）從圖象可以看出小明和小華所取的水的初始溫度分別是多少？在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)是多少？據(jù)此判斷，實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際的大氣壓______（填大于、小于、或等于）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）請(qǐng)分別寫出小明和小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的溫度y1，y2（℃）隨時(shí)間x（分鐘）變化的函數(shù)關(guān)系式．
（3）小明做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度在什么時(shí)候超過小華做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度？
（4）下列對(duì)小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)圖象的分析正確的是______
A．實(shí)驗(yàn)加熱10分鐘后停止加熱
B．沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C．AB段水平線表明水沸騰過程吸熱但不升溫
D．由圖象可知水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比．
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