相關(guān)習題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:廣西自治區(qū)中考真題
題型:填空題
若x=2,則代數(shù)式x3+x2-x+3的值是( )。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(04)(解析版)
題型:填空題
(2006•梧州)若x=2,則代數(shù)式x3+x2-x+3的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2006年廣西梧州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版)
題型:填空題
(2006•梧州)若x=2,則代數(shù)式x3+x2-x+3的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若x=-2是方程2x+3=
-a的解,則代數(shù)式a-
的值是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若x=-2是方程2x+3=
-a的解,則代數(shù)式a-
的值是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知:如圖,直線l:y=
x+b,經(jīng)過點M(0,
),一組拋物線的頂點B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),…,Bn(n,yn)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點,這組拋物線與x軸正半軸的交點依次是:A1(x1,0),A2(x2,0),A3(x3,0),…An+1(xn+1,0),設(shè)x1=d(0<d<1).
(1)求b的值;
(2)求經(jīng)過點A1、B1、A2的拋物線的解析式(用含d的代數(shù)式表示);
(3)定義:若拋物線的頂點與x軸的兩個交點構(gòu)成的三角形是直角三角形,則這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.探究:當d(0<d<1)的大小變化時,這組拋物線中是否存在美麗拋物線?若存在,請你求出相應(yīng)的d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第2章《二次函數(shù)》?碱}集(21):2.7 最大面積是多少(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,直線l:y=

x+b,經(jīng)過點M(0,

),一組拋物線的頂點B
1(1,y
1),B
2(2,y
2),B
3(3,y
3),…,B
n(n,y
n)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點,這組拋物線與x軸正半軸的交點依次是:A
1(x
1,0),A
2(x
2,0),A
3(x
3,0),…A
n+1(x
n+1,0),設(shè)x
1=d(0<d<1).
(1)求b的值;
(2)求經(jīng)過點A
1、B
1、A
2的拋物線的解析式(用含d的代數(shù)式表示);
(3)定義:若拋物線的頂點與x軸的兩個交點構(gòu)成的三角形是直角三角形,則這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.探究:當d(0<d<1)的大小變化時,這組拋物線中是否存在美麗拋物線?若存在,請你求出相應(yīng)的d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(34):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,直線l:y=

x+b,經(jīng)過點M(0,

),一組拋物線的頂點B
1(1,y
1),B
2(2,y
2),B
3(3,y
3),…,B
n(n,y
n)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點,這組拋物線與x軸正半軸的交點依次是:A
1(x
1,0),A
2(x
2,0),A
3(x
3,0),…A
n+1(x
n+1,0),設(shè)x
1=d(0<d<1).
(1)求b的值;
(2)求經(jīng)過點A
1、B
1、A
2的拋物線的解析式(用含d的代數(shù)式表示);
(3)定義:若拋物線的頂點與x軸的兩個交點構(gòu)成的三角形是直角三角形,則這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.探究:當d(0<d<1)的大小變化時,這組拋物線中是否存在美麗拋物線?若存在,請你求出相應(yīng)的d的值.

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