下圖是莖的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）春天同學(xué)們都愿意擰柳哨，擰下來的圓筒相當(dāng)于圖中的[    ]___________，它的內(nèi)層是___________，里面有運(yùn)輸___________的___________ （結(jié)構(gòu)）。

（2）擰后抽出的一根白桿是圖中的[  ]_________；夾在[3]與[1]之間的是[   ]_________，它能使柳樹的莖______________________。

（3）若圖中的莖是柳樹的主干，它是由枝芽的___________發(fā)育而成的。

（4）若將采下的柳樹枝插進(jìn)盛有紅墨水的瓶中，過一段時間，將柳枝縱切，可以觀察到[    ]___________被染紅了。

如圖是莖的結(jié)構(gòu)示意圖
（1）春天同學(xué)們都愿意擰柳哨，擰下來的圓筒相當(dāng)于圖中的[________]________，它的內(nèi)層是________，里面有運(yùn)輸________的________ （結(jié)構(gòu)）．
（2）擰后抽出的一根白桿是圖中的[________]________；夾在[3]與[1]之間的是[________]________，它能使柳樹的莖________．
（3）若圖中的莖是柳樹的主干，它是由枝芽的________發(fā)育而成的．
（4）若將采下的柳樹枝插進(jìn)盛有紅墨水的瓶中，過一段時間，將柳枝縱切，可以觀察到[________]________被染紅了．

（6分）以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③            中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括             (選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成      (選填圖四中的字母)。
(3)春天到來種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自        (選填圖二中的序號)。
(4)蘋果是我們喜歡吃的水果，那么我們所能吃的部分是        發(fā)育成的（選填圖一中的序號）
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的。請你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式                                     

（6分）以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③             中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括              (選填圖二中的序號)。

(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成       (選填圖四中的字母)。

(3)春天到來種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自         (選填圖二中的序號)。

(4)蘋果是我們喜歡吃的水果，那么我們所能吃的部分是         發(fā)育成的（選填圖一中的序號）

(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的。請你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式                                     

以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③________中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括________（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成________（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自________（選填圖二中的序號）．
（4）蘋果是我們喜歡吃的水果，那么我們所能吃的部分是________發(fā)育成的（選填圖一中的序號）
（5）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的．請你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式．