| 關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-4=0的兩根為x1,x2,那么代數(shù)式+的值為( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知關(guān)于

的一元二次方程x
2+2x+3k-6=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(1)求實(shí)數(shù)

的取值范圍;
(2)若

為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求

的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
題甲:關(guān)于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩實(shí)數(shù)根分別是x1和x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k為整數(shù),求k的值.
題乙:如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
求證:(1)BD=DC; (2)DE與⊙O相切.
我選做的是________題.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2012年四川省樂山市峨眉山市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
題甲:關(guān)于的一元二次方程x
2+2x+k+1=0的兩實(shí)數(shù)根分別是x
1和x
2.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果x
1+x
2-x
1x
2<-1且k為整數(shù),求k的值.
題乙:如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
求證:(1)BD=DC; (2)DE與⊙O相切.
我選做的是______題.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,一元二次方程x
2-2x-3=0的兩根x
1,x
2是拋物線y=ax
2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的

橫坐標(biāo),此拋物線與y軸的正半軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為B′.問:是否存在△BCB′為等腰三角形的情形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件c的值;若不存在,請(qǐng)直接作否定的判斷,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,一元二次方程x2-2x-3=0的兩根x1,x2是拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的
橫坐標(biāo),此拋物線與y軸的正半軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為B′.問:是否存在△BCB′為等腰三角形的情形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件c的值;若不存在,請(qǐng)直接作否定的判斷,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:江西省模擬題
題型:解答題
如圖,一元二次方程x2-2x-3=0的兩根x1,x2是拋物線y=ax2+bx+c與軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo),此拋物線與y軸的正半軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為B' 問:是否存在△BCB′為等腰三角形的情形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件c的值;若不存在,請(qǐng)直接作否定的判斷,不必說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
關(guān)于x的一元二次方程x
2-2x-4=0的兩根為x
1,x
2,那么代數(shù)式
+
的值為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
關(guān)于x的一元二次方程x
2-2x-4=0的兩根為x
1、x
2,那么代數(shù)式
+的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:漳州
題型:單選題
關(guān)于x的一元二次方程x
2-2x-4=0的兩根為x
1,x
2,那么代數(shù)式
+
的值為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
關(guān)于x的一元二次方程x
2-2x-4=0的兩根為x
1、x
2,那么代數(shù)式
+的值為______.
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