| 在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=-x+2的圖象一定不經(jīng)過( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,那么下列說法正確的是( )
| A、當(dāng)x>0時,y>-2 | B、當(dāng)x<1時,y>0 | C、當(dāng)x<0時,-2<y<0 | D、當(dāng)x≥1時,y≤0 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=-x+2的圖象一定不經(jīng)過( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=-x+2的圖象一定不經(jīng)過( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=-x+2的圖象一定不經(jīng)過
- A.
第一象限
- B.
第二象限
- C.
第三象限
- D.
第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,那么下列說法正確的是
- A.
當(dāng)x>0時,y>-2
- B.
當(dāng)x<1時,y>0
- C.
當(dāng)x<0時,-2<y<0
- D.
當(dāng)x≥1時,y≤0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

23、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,-4),且過點B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)y=ax2+bx-3(a≠0)圖象的頂點為A(1,-4).
(1)求該二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向上平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,-4),且過點B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若點C(-3,12)是拋物線上的另一點,求點C關(guān)于對稱軸為對稱的對稱點D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,-4),且過點B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象經(jīng)過怎樣的一次平移,可使平移后所得圖象與坐標(biāo)軸只有兩個交點?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0),且過點C(0,3).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若P是該拋物線上一點,且△ABC與△ABP面積相同,求P的坐標(biāo).
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