某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高三年級抽取的學生人數(shù)為.( 。
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東華附、省高三上學期期末聯(lián)考理數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為
的樣本,則應從高二年級抽取 名學生.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高一下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高一年級抽取 _ ;
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆四川省外語實驗學校高高二4月月考文科數(shù)學試卷解析版 題型:選擇題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽。 ) 名學生
A 20 B 10 C 25 D 15
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預測(二模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽取 名學生.
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年天津市高三第三次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為
的樣本,則應從高二年級抽取 名學生。
科目:高中數(shù)學 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(江蘇卷解析版) 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校
高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽取 ▲ 名學生.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)分別為
人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該
校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高三年級抽取的學生人數(shù)為 ( )
| A. | B. | C. | D. |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽。 ) 名學生
A 20 B 10 C 25 D 15
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為
的樣本,則應從高二年級抽取 名學生.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為
,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽取_____名學生.
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