| 已知x＞0，函數(shù)y=x+的最小值是（ ） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知x＞0，函數(shù)
y=x+的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：北京模擬
題型：單選題
已知x＞0，函數(shù)
y=x+的最小值是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：北京模擬
題型：單選題
已知x＞0，函數(shù)
y=x+的最小值是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知x-2＞0，函數(shù)
y=x+的最小值是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
（1）已知x＞0，y＞0，且
+
=1，求x+y的最小值；
（2）已知x＜
，求函數(shù)y=4x-2+
的最大值；
（3）若x，y∈（0，+∞）且2x+8y-xy=0，求x+y的最小值；
（4）若-4＜x＜1，求
的最大值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知x、y滿足約束條件
，若目標函數(shù)z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值為7，則
+的最小值為
7
7
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當x＞0時，f（x）=ax
3-2ax
2+bx+1（a＞0）
（1）求函數(shù)y=f（x）的解析式；
（2）若函數(shù)g（x）=
在區(qū)間[2，3]上有最大值4，最小值1，求a，b的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知函數(shù)
f(x)=ax+且a＞0
（Ⅰ）若曲線f（x）在（1，f（1））處的切線與y=x平行，求實數(shù)a的值．
（Ⅱ）若x∈（0，2]，求函數(shù)f（x）的最小值．
（Ⅲ）設(shè)函數(shù)
g(x)=+lnx，若f（x）與g（x）的圖象在區(qū)間（1，e
2）上有兩個不同的交點，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知y=f（x）是函數(shù)
y=（a≠0，a∈R）的反函數(shù)，
g(x)=（Ⅰ）解關(guān)于x的不等式：1+e
f（x）+g（x）＞0；
（Ⅱ）當a=1時，過點（1，-1）是否存在函數(shù)y=f（x）圖象的切線？若存在，有多少條？若不存在，說明理由；
（Ⅲ）若a是使f（x）≥g（x）（x≥1）恒成立的最小值，試比較
| n |
 |
| k=1 |
與f[（1+n）
λ2
n（1-λ）]的大�。�0＜λ＜1，n∈N
*）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知下列函數(shù)：
①
y=|x+|； ②y=log
2x+log
x2（x＞0，x≠1）；③
y=+-2；
④
y=；⑤y=3
x+3
-x； ⑥
y=x+-2；
其中最小值為2的函數(shù)是
（填入所有正確命題的序號）．
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