已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�| A．[0，3） | B．[3，9） | C．[1，9） | D．[0，9） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：濟南一模
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=ax
2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
| A．[0，3） | B．[3，9） | C．[1，9） | D．[0，9） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011年寧夏固原一中高三適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷3（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．[0，3）
B．[3，9）
C．[1，9）
D．[0，9）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011年山東省濟南市高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．[0，3）
B．[3，9）
C．[1，9）
D．[0，9）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是
- A.
[0，3）
- B.
[3，9）
- C.
[1，9）
- D.
[0，9）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：專項題
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數(shù)x，f（x）與g（x）至少有一個為正數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是
A.[0，3）
B.[3，9）
C.[1，9）
D.[0，9）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=ax2+（a3-a）x+1在（-∞，-1]上遞增，則a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=ax
2+（a
3-a）x+1在（-∞，-1]上遞增，則a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=
ax2+（1-a）x-1-lnx，a∈R．
（1）若a=2，求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間．
（2）若函數(shù)在區(qū)間（3，6）上存在單調(diào)遞增區(qū)間，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=ax
2+（a
3-a）x+1在（-∞，-1]上遞增，則a的取值范圍是（ �。�
| A．a(chǎn)≤ | B．-≤a≤ | C．0＜a≤ | D．-≤a＜0 |
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