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設(shè)集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，則實數(shù)a的值為（　�。�
A．-3B．3
C．±3D．以上都不正確
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，則實數(shù)a的值為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，則實數(shù)a的值為（　�。�
A．-3B．3
C．±3D．以上都不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省咸寧市四校高三（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，則實數(shù)a的值為（ ）
A．-3
B．3
C．±3
D．以上都不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)集合A={-4，a2}，B={9，-1-a，2}，若A∩B={9}，則實數(shù)a的值為


  1. A.
    -3
  2. B.
    3
  3. C.
    ±3
  4. D.
    以上都不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：北京市101中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：044

將一個質(zhì)地均勻的正方體(六個面上分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3，4，5)和一個正四面體(四個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4)同時拋擲一次，規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a，正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”．設(shè)復(fù)數(shù)z＝a＋bi．

(1)若集合A＝{z|z為純虛數(shù)}，用列舉法表示集合A；

(2)求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(a，b)滿足a2＋(b－6)2≤9”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個質(zhì)地均勻的正方體（六個面上分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3，4，5）和一個正四面體（四個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4）同時拋擲1次，規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a，正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”．設(shè)復(fù)數(shù)為z=a+bi．
（1）若集合A={z|z為純虛數(shù)}，用列舉法表示集合A；
（2）求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點（a，b）滿足a2+（b-6）2≤9”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：濟南一模 題型：解答題

將一個質(zhì)地均勻的正方體（六個面上分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3，4，5）和一個正四面體（四個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4）同時拋擲1次，規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a，正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”．設(shè)復(fù)數(shù)為z=a+bi．
（1）若集合A={z|z為純虛數(shù)}，用列舉法表示集合A；
（2）求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點（a，b）滿足a2+（b-6）2≤9”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)卷12：概率（解析版） 題型：解答題

將一個質(zhì)地均勻的正方體（六個面上分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3，4，5）和一個正四面體（四個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4）同時拋擲1次，規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a，正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”．設(shè)復(fù)數(shù)為z=a+bi．
（1）若集合A={z|z為純虛數(shù)}，用列舉法表示集合A；
（2）求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點（a，b）滿足a2+（b-6）2≤9”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年山東省濟南市高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

將一個質(zhì)地均勻的正方體（六個面上分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3，4，5）和一個正四面體（四個面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4）同時拋擲1次，規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a，正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”．設(shè)復(fù)數(shù)為z=a+bi．
（1）若集合A={z|z為純虛數(shù)}，用列舉法表示集合A；
（2）求事件“復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點（a，b）滿足a2+（b-6）2≤9”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理科）已知函數(shù)f(x)=
a•2x+a2-22x-1
(x∈R，x≠0)，其中a為常數(shù)，且a＜0．
（1）若f（x）是奇函數(shù)，求a的取值集合A；
（2）當(dāng)a=-1時，設(shè)f（x）的反函數(shù)為f-1（x），且函數(shù)y=g（x）的圖象與y=f-1（x+1）的圖象關(guān)于y=x對稱，求g（1）的取值集合B；
（3）對于問題（1）（2）中的A、B，當(dāng)a∈{a|a＜0，a∉A，a∉B}時，不等式x2-10x+9＜a（x-4）恒成立，求x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案