| 二次函數(shù)y=x2-1的圖象與x軸交于A、B兩點,則AB的長為( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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二次函數(shù)y=-x2+1的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸相交于點C.下列說法中,錯誤的是( 。
| A、△ABC是等腰三角形 | B、點C的坐標(biāo)是(0,1) | C、AB的長為2 | D、y隨x的增大而減小 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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二次函數(shù)y=-x
2+2x+3的圖象與x軸交于A、B兩點,P為它的頂點,則S
△PAB=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(x2,0)和B(x1,0)兩點,A點在原點左方,B點在原點右方,與y軸交于C(0,y1),且知C點在原點上方,y1>x1,BC=10,x1,y1是方程x2-(k+9)x+3(k+11)=0的兩根,直線y=mx+n過A、C兩點,且tan∠CAB=4.
(1)求:A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)求:過A、C兩點的一次函數(shù)的解析式;
(3)求:過A、B、C三點的二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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20、二次函數(shù)y=-x2+1的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,下列說法錯誤的是( )
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二次函數(shù)y=-x2+2x+8的圖象與x軸交于B,C兩點,點D平分BC,若在x軸上側(cè)的A點為拋物線上的動點,且∠BAC為銳角,則AD的取值范圍是( )
| A、3<AD≤9 | B、3≤AD≤9 | C、4<AD≤10 | D、3≤AD≤8 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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2、二次函數(shù)y=x2-1的圖象與x軸交于A、B兩點,則AB的長為( 。
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二次函數(shù)y=x
2-8x+15的圖象與x軸相交于M,N兩點,點P在該函數(shù)的圖象上運動,能使△PMN的面積等于
的點P共有( 。
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題型:
二次函數(shù)y=-x
2+2x+3的圖象與x軸交于B、C兩點,點D是線段BC的中點,在x軸上方的A點為拋物線上的動點,連接AD,設(shè)AD=m,當(dāng)∠BAC為銳角時,m的取值范圍是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象經(jīng)過點(2,-1)且與x軸交于不同的兩點A(a,0)、B(b,0),設(shè)圖象頂點為M,求使△AMB的面積最小時的二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C(0,3),若△ABC的面積為9,求此二次函數(shù)的最小值.
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