相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在第一象限內(nèi)，以
為半徑的圓⊙M經(jīng)過點A（-1，0），B（3，0），與y軸相交于點C．
（1）在所給的坐標系中作出⊙M，并求M點的坐標；
（2）求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式；
（3）若D為⊙M上的最低點，E為x軸上的任一點，則在拋物線上是否存在這樣的點F，使得以點A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點F的坐標；若不存在，說出理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
在第一象限內(nèi)，以
為半徑的圓⊙M經(jīng)過點A（-1，0），B（3，0），與y軸相交于點C．
（1）在所給的坐標系中作出⊙M，并求M點的坐標；
（2）求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式；
（3）若D為⊙M上的最低點，E為x軸上的任一點，則在拋物線上是否存在這樣的點F，使得以點A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點F的坐標；若不存在，說出理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
在第一象限內(nèi)，以
為半徑的圓⊙M經(jīng)過點A（-1，0），B（3，0），與y軸相交于點C．
（1）在所給的坐標系中作出⊙M，并求M點的坐標；
（2）求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式；
（3）若D為⊙M上的最低點，E為x軸上的任一點，則在拋物線上是否存在這樣的點F，使得以點A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點F的坐標；若不存在，說出理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第24章《圖形的相似》�？碱}集（26）：24.6 圖形與坐標（解析版）
題型：選擇題
點A（-3，4）所在象限為（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年廣西梧州市蒙山縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
點P（-2，3）所在象限為（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011年江蘇省泰州市興化市板橋初級中學(xué)初三數(shù)學(xué)練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
點P（-2，3）所在象限為（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
（1）A、B兩村之間的公路進行對接修筑，甲工程隊從A村向B村方向修筑，乙工程隊從B村向A村方向修筑．已知甲工程隊先施工3天，乙工程隊再開始施工．乙工程隊施工幾天后因另有任務(wù)提前離開，余下的任務(wù)由甲工程隊單獨完成，直到公路修通．如圖1甲乙兩個工程隊修公路的長度y（米）與施工時間x（天）之間的函數(shù)圖象，請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
①乙工程隊每天修公路多少米？
②分別求甲、乙工程隊修公路的長度y（米）與施工時間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；
③若乙工程隊后來進入施工后，不提前離開，直到公路對接完工，那么施工過程共需幾天？
（2）如圖2直線
分別與x軸、y軸交于點A、B，在第一象限取點C，使△ABC成為等腰直角三角形；如果在第二象限內(nèi)有一點P（a，
），使△ABP的面積與Rt△ABC的面積相等，求a的值．
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