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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，則下列說法中錯誤的是（　�。�

A．如果∠C-∠B=∠A，那么△ABC是直角三角形，∠C=90°

B．如果a：b：c=3：4：5，則∠B=60°，∠A=30°

C．如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，那么△ABC是直角三角形

D．如果（c+a）（c-a）=b²，那么△ABC是直角三角形

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、下列說法正確的是（　�。�

A、分別在△ABC的邊AB，AC的反向延長線上取點D，E，使DE∥BC，則△ADE是△ABC放大后的圖形

B、兩位似圖形的面積之比等于位似比

C、位似多邊形中對應(yīng)對角線之比等于位似比

D、位似圖形的周長之比等于位似比的平方

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、下列說法中正確的是（　�。�

A、A，B關(guān)于直線MN對稱，則AB垂直平分MN、

B、如果△ABC≌△A′B′C′，則一定存在一條直線MN，使△ABC與△A′B′C′關(guān)于MN對稱

C、如果一個三角形是軸對稱圖形且對稱軸不止一條，則它是等邊三角形

D、兩個圖形關(guān)于MN對稱，則這兩個圖形分別在MN的兩則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，則下列說法中錯誤的是（　�。�

A．如果∠C-∠B=∠A，那么△ABC是直角三角形，∠C=90°

B．如果a：b：c=3：4：5，則∠B=60°，∠A=30°

C．如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，那么△ABC是直角三角形

D．如果（c+a）（c-a）=b²，那么△ABC是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A．A，B關(guān)于直線MN對稱，則AB垂直平分MN、

B．如果△ABC≌△A′B′C′，則一定存在一條直線MN，使△ABC與△A′B′C′關(guān)于MN對稱

C．如果一個三角形是軸對稱圖形且對稱軸不止一條，則它是等邊三角形

D．兩個圖形關(guān)于MN對稱，則這兩個圖形分別在MN的兩則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，則下列說法中錯誤的是

A.
如果∠C-∠B=∠A，那么△ABC是直角三角形，∠C=90°
B.
如果a：b：c=3：4：5，則∠B=60°，∠A=30°
C.
如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，那么△ABC是直角三角形
D.
如果（c+a）（c-a）=b²，那么△ABC是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
A，B關(guān)于直線MN對稱，則AB垂直平分MN、
B.
如果△ABC≌△A′B′C′，則一定存在一條直線MN，使△ABC與△A′B′C′關(guān)于MN對稱
C.
如果一個三角形是軸對稱圖形且對稱軸不止一條，則它是等邊三角形
D.
兩個圖形關(guān)于MN對稱，則這兩個圖形分別在MN的兩則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黑龍江省月考題 題型：單選題

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，則下列說法中錯誤的是

[ ]

A.如果∠C-∠B=∠A，那么△ABC是直角三角形，∠C=90°
B.如果a：b：c=3：4：5，則∠B=60°，∠A=30°
C.如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，那么△ABC是直角三角形
D.如果

，那么△ABC是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

下列說法中正確的是

[ ]

A．若A、B關(guān)于直線MN對稱，則AB垂直平分MN
B．如果△ABC≌△A′B′C′，則一定存在一條直線MN使△ABC與△A′B′C′關(guān)于MN對稱
C．如果一個三角形是軸對稱圖形，且對稱軸不止一條，則它是等邊三角形
D．兩個圖形關(guān)于MN對稱，則這兩個圖形分別在MN的兩側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列說法中，正確的是

A．設(shè)A、B關(guān)于直線MN對稱，則MN垂直平分AB

B．若△ABC≌△A′B′C′，則一定存在一條直線MN，使△ABC與△A′B′C′關(guān)于MN對稱