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(a-b+c)(-a+b-c)等于( 。
A.-(a-b+c)2B.c2-(a-b)2C.(a-b)2-c2D.c2-a+b2
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省文登市實驗中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

(a-b+c)(-a+b-c)等于( ).

A.-(a-b+c)2B.c2-(a-b)2C.(a-b)2-c2D.c2-a+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(a-b+c)(-a+b-c)等于( ).
A.-(a-b+c)2B.c2-(a-b)2C.(a-b)2-c2D.c2-a+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,按要求回答問題.
(1)觀察下面兩塊三角尺,它們有一個共同的性質(zhì):∠A=2∠B,我們由此出發(fā)來進(jìn)行思考.
在圖(1)中作斜邊上的高CD,由于∠B=30°,可知c=2b,∠ACD=30°,于是AD=
b
2
,BD=c-
b
2
,由于△CDB∽△ACB,可知,即a2=c•BD.同理b2=c•AD,于是a2-b2=c(BD-AD)=c(c-b)=bc.對于圖(2),由勾股定理有a2=b2+c2,由于b=c,故也有a2-b2=bc.
在△ABC中,如果一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為倍角三角形,兩塊三角尺都是特殊的倍角三角形,對于任意倍角三角形,上面的結(jié)論仍然成立嗎?我們暫時把設(shè)想作為一種猜測:
如圖(3),在△ABC中,若∠CAB=2∠ABC,則a2-b2=bc.
在上述由三角尺的性質(zhì)到“猜測”這一認(rèn)識過程中,用到了下列四種數(shù)學(xué)思想方法中的哪一種選出一個正確的并將其序號填在括號內(nèi)( 。
①分類的思想方法②轉(zhuǎn)化的思想方法③由特殊到一般的思想方法④精英家教網(wǎng)數(shù)形結(jié)合的思想方法
(2)這個猜測是否正確,請證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,按要求回答問題.
(1)觀察下面兩塊三角尺,它們有一個共同的性質(zhì):∠A=2∠B,我們由此出發(fā)來進(jìn)行思考.
在圖(1)中作斜邊上的高CD,由于∠B=30°,可知c=2b,∠ACD=30°,于是AD=數(shù)學(xué)公式,BD=c-數(shù)學(xué)公式,由于△CDB∽△ACB,可知,即a2=c•BD.同理b2=c•AD,于是a2-b2=c(BD-AD)=c(c-b)=bc.對于圖(2),由勾股定理有a2=b2+c2,由于b=c,故也有a2-b2=bc.
在△ABC中,如果一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為倍角三角形,兩塊三角尺都是特殊的倍角三角形,對于任意倍角三角形,上面的結(jié)論仍然成立嗎?我們暫時把設(shè)想作為一種猜測:
如圖(3),在△ABC中,若∠CAB=2∠ABC,則a2-b2=bc.
在上述由三角尺的性質(zhì)到“猜測”這一認(rèn)識過程中,用到了下列四種數(shù)學(xué)思想方法中的哪一種選出一個正確的并將其序號填在括號內(nèi)
①分類的思想方法②轉(zhuǎn)化的思想方法③由特殊到一般的思想方法④數(shù)形結(jié)合的思想方法
(2)這個猜測是否正確,請證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年九年級數(shù)學(xué)競賽市級沖刺訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:選擇題

已知:a,b,c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于( )
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:a,b,c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ab、c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于      (    )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知ab、c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于      (    )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省劉潭實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:單選題

已知a、b、c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于      (    )

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ab、c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于      (     )

A. 2         B.3       C.4     D.5  

 

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