科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年福建省漳州市龍文區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：龍文區(qū)質(zhì)檢 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1998年浙江省麗水中考訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1998年浙江省金華中考訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、在改革開放30年紀(jì)念活動中，某校學(xué)生會就同學(xué)們對我國改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是

50

．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占

50

%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）若全校共有學(xué)生1 300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國改革開放30年來取得的輝煌成就？
（4）通過以上數(shù)據(jù)分析，請你從愛國教育的角度提出自己的觀點和建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•鎮(zhèn)江模擬）某校一學(xué)生社團(tuán)參加數(shù)學(xué)實踐活動，和交警一起在金山大道入口用移動測速儀監(jiān)測一組汽車通過的時速（千米/小時），在數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計，繪制頻數(shù)直方圖的過程中，不小心墨汁將表中數(shù)據(jù)污染（見下表），請根據(jù)下面不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答問題：（注：50～60指時速大于等于50千米/小時而小于60千米/小時，其他類同）
（1）請用你所學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（2）如果此地汽車時速不低于80公里即為違章，求這組汽車的違章頻率．
（3）如果請你根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計圖，那么時速在70～80范圍內(nèi)的車輛數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是

144°

144°

．

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