| 若P={y|y=x2，x∈R}，Q={y|y=x2+1，x∈R}，則P∩Q等于（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若P={y|y=x2，x∈R}，Q={y|y=x2+1，x∈R}，則P∩Q等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若P={y|y=x
2，x∈R}，Q={y|y=x
2+1，x∈R}，則P∩Q等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷（08）（解析版）
題型：選擇題
若P={y|y=x2，x∈R}，Q={y|y=x2+1，x∈R}，則P∩Q等于（ ）
A．P
B．Q
C．Φ
D．無法計(jì)算
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若P={y|y=x2，x∈R}，Q={y|y=x2+1，x∈R}，則P∩Q等于
- A.
P
- B.
Q
- C.
Φ
- D.
無法計(jì)算
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：必修一教案數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版
題型：013
若P＝{y|y＝x2，x∈R}，Q＝{y|y＝x2＋1，x∈R}，則P∩Q等于
[ ]
C．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)p：“?x∈R，x2-ax+1=0”，q：“函數(shù)y=x2-2ax+a2+1在x∈[0，+∞）上的值域?yàn)閇1，+∞）”，若“p∨q”是假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題P：?x∈R，使x
2-x+a=0；命題Q：函數(shù)
y=的定義域?yàn)镽．
（1）若命題P為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若命題Q為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）如果P∧Q為假，P∨Q為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知全集U=R，集合A={
y|y=x2-x+1，x∈[0，2]}，B={x|
y=}．
（Ⅰ）求（?
UA）∪B；
（Ⅱ）若集合C={x|x+m
2≥
}，命題p：x∈A，命題q：x∈C，且p命題是命題q的充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知命題P：?x∈R，使x
2-x+a=0；命題Q：函數(shù)
y=的定義域?yàn)镽．
（1）若命題P為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若命題Q為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）如果P∧Q為假，P∨Q為真，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有下列命題：
①命題“?x∈R，使得x
2+1＞3x”的否定是“?x∈R，都有x
2+1≤3x”；
②設(shè)p，q為簡(jiǎn)單命題，若“p∨q”為假命題，則“?p∧?q為真命題”；
③“a＞2”是“a＞5”的必要條件；
④若函數(shù)f（x）=（x+1）（x+a）為偶函數(shù)，則a=-1；
⑤將函數(shù)y=sin（2x）（x∈R）的圖象向右平移
個(gè)單位即可得到函數(shù)
y=sin(2x-)(x∈R)的圖象；
其中所有正確的說法序號(hào)是
①②③④
①②③④
．
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