| 對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域為[0,1];②方程{x}=有無數(shù)個解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號是( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如:[-2.5]=-3,[2.5]=2,[2]=2,那么[log21]+[log22]+…+[log21024]=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[4.3]=4、[-2.3]=-3、[4]=4,函數(shù)f(x)=[x]叫做“取整函數(shù)”,也叫做高斯(Gauss)函數(shù).這個函數(shù)在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實踐中都有廣泛的應(yīng)用.
從函數(shù)f(x)=[x]的定義可以得到下列性質(zhì):x-1<[x]≤x<[x+1];與函數(shù)f(x)=[x]有關(guān)的另一個函數(shù)是g(x)={x},它的定義是{x}=x-[x],函數(shù)g(x)={x}叫做“取零函數(shù)”,這也是一個常用函數(shù).
(1)寫出f(5.2)的值及g(x)的值域;
(2)若F(n)=f(log2n)(1≤n≤210,n∈N),寫出F(x)的解析式;
(3)求F(1)+F(2)+F(3)+…+F(16)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域為[0,1];②方程{x}=
有無數(shù)個解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如:[1]=1,[1.5]=1,[-1.5]=-2,則[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log232]=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[4.3]=4、[-2.3]=-3、[4]=4,函數(shù)f(x)=[x]叫做“取整函數(shù)”,也叫做高斯(Gauss)函數(shù).這個函數(shù)在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實踐中都有廣泛的應(yīng)用.
從函數(shù)f(x)=[x]的定義可以得到下列性質(zhì):x-1<[x]≤x<[x+1];與函數(shù)f(x)=[x]有關(guān)的另一個函數(shù)是g(x)={x},它的定義是{x}=x-[x],函數(shù)g(x)={x}叫做“取零函數(shù)”,這也是一個常用函數(shù).
(1)寫出f(5.2)的值及g(x)的值域;
(2)若F(n)=f(log2n)(1≤n≤210,n∈N),寫出F(x)的解析式;
(3)求F(1)+F(2)+F(3)+…+F(16)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[4.3]=4、[-2.3]=-3、[4]=4,函數(shù)f(x)=[x]叫做“取整函數(shù)”,也叫做高斯(Gauss)函數(shù).這個函數(shù)在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實踐中都有廣泛的應(yīng)用.
從函數(shù)f(x)=[x]的定義可以得到下列性質(zhì):x-1<[x]≤x<[x+1];與函數(shù)f(x)=[x]有關(guān)的另一個函數(shù)是g(x)={x},它的定義是{x}=x-[x],函數(shù)g(x)={x}叫做“取零函數(shù)”,這也是一個常用函數(shù).
(1)寫出f(5.2)的值及g(x)的值域;
(2)若F(n)=f(log2n)(1≤n≤210,n∈N),寫出F(x)的解析式;
(3)求F(1)+F(2)+F(3)+…+F(16)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域為[0,1];②方程{x}=

有無數(shù)個解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號是( )
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市東風(fēng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試卷2(理科)(解析版)
題型:選擇題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域為[0,1];②方程{x}=

有無數(shù)個解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號是( )
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域為[0,1];②方程{x}=

有無數(shù)個解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號是( )
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
對于任意實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[4.3]=4、[-2.3]=-3、[4]=4,函數(shù)f(x)=[x]叫做“取整函數(shù)”,也叫做高斯(Gauss)函數(shù).這個函數(shù)在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實踐中都有廣泛的應(yīng)用.
從函數(shù)f(x)=[x]的定義可以得到下列性質(zhì):x-1<[x]≤x<[x+1];與函數(shù)f(x)=[x]有關(guān)的另一個函數(shù)是g(x)={x},它的定義是{x}=x-[x],函數(shù)g(x)={x}叫做“取零函數(shù)”,這也是一個常用函數(shù).
(1)寫出f(5.2)的值及g(x)的值域;
(2)若F(n)=f(log2n)(1≤n≤210,n∈N),寫出F(x)的解析式;
(3)求F(1)+F(2)+F(3)+…+F(16)的值.
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