16、同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦。
（1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。
提出問(wèn)題：__________________________________________________。
作出假設(shè)：__________________________________________________。
（2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是（ ）
A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎么處理這些鼠婦的？______________________________。
16、（1）答案合理即可
（2）D
（3）放回大自然（或者適合生存的地方）
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| 環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境 鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境 ．（5）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是 D D ．A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上 （6）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？ 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題 （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（ A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？ 科目：初中生物 來(lái)源：0106 期中題 題型：探究題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。 (1)請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。 提出問(wèn)題：___________________。 作出假設(shè)：___________________。 (2)做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是________。 A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上 (3)做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？ 科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題______．作出假設(shè)______ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______） A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______． 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦。 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。 提出問(wèn)題：__________________________________________________。 作出假設(shè)：__________________________________________________。 （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是（ ） A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎么處理這些鼠婦的？______________________________。 科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物試卷（四）（解析版） 題型：解答題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題______．作出假設(shè)______ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______） A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______． 科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年遼寧省本溪市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題______．作出假設(shè)______ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______） A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______． 科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年海南省海口市瓊中縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題______．作出假設(shè)______ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______） A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______． 科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市張店區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題 同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 （1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)． 提出問(wèn)題______．作出假設(shè)______ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______） A、一只B、兩只C、三只D、十只以上 （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______． 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解 在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)時(shí)，林希同學(xué)捕捉鼠婦時(shí)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部．他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的，瓶中放一層潮濕的土壤，壓實(shí)．林希同學(xué)就想是“鼠婦怕光嗎？”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來(lái)探究自己的想法是否正確． （1）他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)施情況是： ①用硬紙板做一個(gè)長(zhǎng)30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒，上面從中間開始只遮住半個(gè)紙盒，另一半敝開透光． ②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi)，等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后，每間隔1分鐘計(jì)數(shù)一次，并將計(jì)數(shù)結(jié)果填入下面的表格．
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