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三角形的外角和度數(shù)是（　　）
A．180°B．270°C．360°D．720°
C
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年四川省雅安市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三角形的外角和度數(shù)是（ ）
A．180°
B．270°
C．360°
D．720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：雅安 題型：單選題

三角形的外角和度數(shù)是（　　）
A．180°B．270°C．360°D．720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•雅安）三角形的外角和度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論：①一個(gè)三角形的3個(gè)外角的度數(shù)之比為2：3：4，則與之相應(yīng)的3個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為4：3：2；②在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，則△ABC為直角三角形；③在圖形的平移中，連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段互相平行且相等；④一個(gè)多邊形的邊數(shù)每增加一條，這個(gè)多邊形的內(nèi)角和就增加180°；⑤一個(gè)五邊形最多有3個(gè)內(nèi)角是直角；⑥兩條平行直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角的角平分線互相平行．其中錯(cuò)誤結(jié)論有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：△ABC中，以AC、BC為邊分別向形外作等邊三角形ACD和BCE，M為CD中點(diǎn)，N為CE中點(diǎn)，P為AB中點(diǎn)．
（1）如圖1，當(dāng)∠ACB=120°時(shí)，∠MPN的度數(shù)為
 
；
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=α（0°＜α＜180°）時(shí)，∠MPN的度數(shù)是否變化？給出你的證明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：△ABC中，以AC、BC為邊分別向形外作等邊三角形ACD和BCE，M為CD中點(diǎn)，N為CE中點(diǎn)，P為AB中點(diǎn)．
（1）如圖1，當(dāng)∠ACB=120°時(shí)，∠MPN的度數(shù)為_(kāi)_____；
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=α（0°＜α＜180°）時(shí)，∠MPN的度數(shù)是否變化？給出你的證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京市清華附中九年級(jí)（上）統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷（6）（解析版） 題型：解答題

已知：△ABC中，以AC、BC為邊分別向形外作等邊三角形ACD和BCE，M為CD中點(diǎn)，N為CE中點(diǎn)，P為AB中點(diǎn)．
（1）如圖1，當(dāng)∠ACB=120°時(shí)，∠MPN的度數(shù)為_(kāi)_____；
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=α（0°＜α＜180°）時(shí)，∠MPN的度數(shù)是否變化？給出你的證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

已知：△ABC中，以AC、BC為邊分別向形外作等邊三角形ACD和BCE，M為CD中點(diǎn)，N為CE中點(diǎn)，P為AB中點(diǎn)．
（1）如圖1，當(dāng)∠ACB=120°時(shí)，∠MPN的度數(shù)為_(kāi)_____；
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=α（0°＜α＜180°）時(shí)，∠MPN的度數(shù)是否變化？給出你的證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖1，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，△ACM和△CBN都是等邊三角形，AN、BM交于點(diǎn)P，由△BCM≌△NCA，易證結(jié)論：①BM=AN．

（1）請(qǐng)寫出除①外的兩個(gè)結(jié)論：____________；
（2）求出圖1中AN和BM相交所得最大角的度數(shù)______；
（3）將△ACM繞C點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°，使A點(diǎn)落在BC上，請(qǐng)對(duì)照原題圖形在圖2中畫出符合要求的圖形（不寫作法，保留痕跡）；
（4）探究圖2中AN和BM相交所得的最大角的度數(shù)有無(wú)變化______（填變化或不變）；
（5）在（3）所得到的圖形2中，請(qǐng)?zhí)骄俊癆N=BM”這一結(jié)論是否成立，若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖1，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，△ACM和△CBN都是等邊三角形，AN、BM交于點(diǎn)P，由△BCM≌△NCA，易證結(jié)論：①BM=AN．

（1）請(qǐng)寫出除①外的兩個(gè)結(jié)論：____________；
（2）求出圖1中AN和BM相交所得最大角的度數(shù)______；
（3）將△ACM繞C點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°，使A點(diǎn)落在BC上，請(qǐng)對(duì)照原題圖形在圖2中畫出符合要求的圖形（不寫作法，保留痕跡）；
（4）探究圖2中AN和BM相交所得的最大角的度數(shù)有無(wú)變化______（填變化或不變）；
（5）在（3）所得到的圖形2中，請(qǐng)?zhí)骄俊癆N=BM”這一結(jié)論是否成立，若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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