正整數(shù)a,b,c是等腰三角形三邊的長(zhǎng),并且a+bc+b+ca=24,則這樣的三角形有( 。| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
等腰三角形的腰長(zhǎng)為
,則底邊a(a為正整數(shù))的值可能是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:江蘇模擬題
題型:填空題
等腰三角形的腰長(zhǎng)為

,則底邊

(

為正整數(shù))的值可能是( ).(寫出一個(gè)符合題意的結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
等腰三角形的腰長(zhǎng)為
,則底邊a(a為正整數(shù))的值可能是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室
題型:044
一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是10,且它的腰長(zhǎng)是正整數(shù),求這個(gè)等腰三角形各邊的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 北師大版
題型:013
若三角形的三邊長(zhǎng)分別是
a2+b
2,2
ab
,a2-b
2(
a,b
都是正整數(shù))
,則這個(gè)三角形是
[ ]
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

如圖,等腰△ABC中,∠C=20°,A
1C=BC延長(zhǎng)底邊BA
1;在腰A
1C上取點(diǎn)D,在底邊延長(zhǎng)線上取點(diǎn)A
2,使A
1A
2=A
1D,得第一個(gè)等腰三角形A
1A
2D;再在A
2D上取點(diǎn)D
1,在底邊延長(zhǎng)線上取點(diǎn)A
3,使A
2D
1=A
2A
3,得第二個(gè)等腰三角形A
2A
3D
1…依次構(gòu)造,直到第n個(gè)(n是正整數(shù))等腰三角形A
nA
n+1D
n-1,則∠A
n+1A
nD
n-1的值是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
4、正整數(shù)a,b,c是等腰三角形三邊的長(zhǎng),并且a+bc+b+ca=24,則這樣的三角形有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在下列命題中:
①等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上的高;
②等腰三角形的角平分線、中線和高互相重合;
③等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°,則這個(gè)等腰三角形的頂角是30°;
④等腰三角形的三邊均為整數(shù),且周長(zhǎng)為13,則底邊是3或5;
⑤等腰三角形頂角的外角平分線平行于底邊;
⑥等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角等于頂角的一半;
其中正確的個(gè)數(shù)是
2
2
個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
正整數(shù)a,b,c是等腰三角形三邊的長(zhǎng),并且a+bc+b+ca=24,則這樣的三角形有( 。
| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2011年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)初三插班考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
正整數(shù)a,b,c是等腰三角形三邊的長(zhǎng),并且a+bc+b+ca=24,則這樣的三角形有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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