一元二次方程x2-ax-2=0,根的情況是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.有兩個(gè)不相等的實(shí)根 | B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 |
| C.無(wú)法判斷 | D.無(wú)實(shí)數(shù)根 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)a<0,當(dāng)二次函數(shù)y=x2+ax+a-2的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為
時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為
,若存在求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號(hào)就可以了,(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離公式解答即可.(3)是二次函數(shù)綜合應(yīng)用問(wèn)題和三角形的綜合應(yīng)用
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市西城區(qū)九年級(jí)一模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)a<0,當(dāng)二次函數(shù)y=x2+ax+a-2的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為
時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為
,若存在求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號(hào)就可以了,(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離公式解答即可.(3)是二次函數(shù)綜合應(yīng)用問(wèn)題和三角形的綜合應(yīng)用
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 | B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 |
| C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 | D.根據(jù)a的值來(lái)確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:嘉興 題型:單選題
| A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 | B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 |
| C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 | D.不能確定有沒(méi)有實(shí)數(shù)根 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年蘇科版九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題
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