若函數(shù)f(x)=（a，b為常數(shù)）在區(qū)間（0，+∞）上是減函數(shù)，則（ �。�| A．a(chǎn)＞-1 | B．a(chǎn)＜-1 | C．b＞0 | D．b＜0 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若函數(shù)
f(x)=（a，b為常數(shù)）在區(qū)間（0，+∞）上是減函數(shù)，則（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若函數(shù)
f(x)=（a，b為常數(shù)）在區(qū)間（0，+∞）上是減函數(shù)，則（ ）
| A．a(chǎn)＞-1 | B．a(chǎn)＜-1 | C．b＞0 | D．b＜0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)，且a≠0），滿足條件f（1+x）=f（1-x），且方程f（x）=x有等根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）當(dāng)x∈[1，2]時，求f（x）的值域；
（3）若F（x）=f（x）-f（-x），試判斷F（x）的奇偶性，并證明你的結(jié)論．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)
f(x)=ax+（其中a，b為常數(shù)）的圖象經(jīng)過（1，2），
(2，)兩點(diǎn)．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）證明函數(shù)在[1，+∞）上是增函數(shù)；
（3）若不等式
-2a≥f(x)對任意的
x∈[，3]恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值集合．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)且a≠0）滿足f（1-x）=f（1+x），且方程f（x）=x有等根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）設(shè)g（x）=1-2f（x）（x＞1）的反函數(shù)為g-1（x），若g-1（22x）＞m（3-2x）對x∈[1，2]恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)，且a≠0），滿足條件f（1+x）=f（1-x），且方程f（x）=x有兩個相等實(shí)根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）若f（x）在區(qū)間[m，m+1]上是單調(diào)函數(shù)，求m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)
f(x)=x3+ax2+bx（a，b∈R）．
（Ⅰ）若曲線C：y=f（x）經(jīng)過點(diǎn)P（1，2），曲線C在點(diǎn)P處的切線與直線2x-y+3=0平行，求a，b的值；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，試求函數(shù)
g(x)=(m2-1)[f(x)-x]（m為實(shí)常數(shù)，m≠±1）的極大值與極小值之差．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年重慶市南開中學(xué)高三（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)且a≠0）滿足f（1-x）=f（1+x），且方程f（x）=x有等根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）設(shè)g（x）=1-2f（x）（x＞1）的反函數(shù)為g-1（x），若g-1（22x）＞m（3-2x）對x∈[1，2]恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年重慶市南開中學(xué)高三（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)且a≠0）滿足f（1-x）=f（1+x），且方程f（x）=x有等根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）設(shè)g（x）=1-2f（x）（x＞1）的反函數(shù)為g-1（x），若g-1（22x）＞m（3-2x）對x∈[1，2]恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx（a，b為常數(shù)且a≠0）滿足f（1-x）=f（1+x），且方程f（x）=x有等根．
（1）求f（x）的解析式；
（2）設(shè)g（x）=1-2f（x）（x＞1）的反函數(shù)為g-1（x），若g-1（22x）＞m（3-2x）對x∈[1，2]恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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