下列說法中,正確的個數(shù)為( ) ①函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(-x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱; ②函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=-f(x)的圖象關(guān)于直線y=0對稱; ③函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=-f(-x)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱; ④如果函數(shù)y=f(x)對于一切x∈R,都有f(a+x)=f(a-x),那么y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱. |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E(二)(解析版)
題型:選擇題
下列說法中,正確的個數(shù)為( )
①函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(-x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱;
②函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=-f(x)的圖象關(guān)于直線y=0對稱;
③函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=-f(-x)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱;
④如果函數(shù)y=f(x)對于一切x∈R,都有f(a+x)=f(a-x),那么y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對稱.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法中,正確的是
⑤
⑤
(請寫出所有正確命題的序號).
①指數(shù)函數(shù)
y=()x的定義域?yàn)椋?,+∞);
②函數(shù)y=2
x與函數(shù)y=log
3x互為反函數(shù);
③空集是任何一個集合的真子集;
④若f(x)<M(M為常數(shù)),則函數(shù)y=f(x)的最大值為M;
⑤函數(shù)f(x)=3
|x|的值域?yàn)閇1,+∞).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下列說法中,正確的是______(請寫出所有正確命題的序號).
①指數(shù)函數(shù)
y=()x的定義域?yàn)椋?,+∞);
②函數(shù)y=2
x與函數(shù)y=log
3x互為反函數(shù);
③空集是任何一個集合的真子集;
④若f(x)<M(M為常數(shù)),則函數(shù)y=f(x)的最大值為M;
⑤函數(shù)f(x)=3
|x|的值域?yàn)閇1,+∞).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,值域?yàn)锽,如果存在函數(shù)x=g(t),使得函數(shù)y=f(g(t))的值域仍然是B,那么稱函數(shù)x=g(t)是函數(shù)y=f(x)的一個等值域變換.
有下列說法:
①若f(x)=2x+b,x∈R,x=t
2-2t+3,t∈R,則x=g(t)不是f(x)的一個等值域變換;
②f(x)=|x|(x∈R),

,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
③若f(x)=x
2-x+1,x∈R,x=g(t)=2
t,t∈R,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
④設(shè)f(x)=log
2x(x>0),若x=g(t)=5
t+5
-t+m是y=f(x)的一個等值域變換,且函數(shù)f(g(t))的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是m≤-2.
在上述說法中,正確說法的個數(shù)為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市映達(dá)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三一輪復(fù)習(xí)期中迎考數(shù)學(xué)模擬試卷1(理科)(解析版)
題型:填空題
下列說法中:
①函數(shù)y=lg(x
2-ax-a)的值域?yàn)镽,則a∈(-4,0);
②O是△ABC所在平面上一定點(diǎn),動點(diǎn)P滿足

且λ∈[0,+∞),則P的軌跡一定經(jīng)過△ABC的內(nèi)心;
③要得到函數(shù)y=f(1-x)的圖象只需將y=f(-x)的圖象向左平移1個單位;
④若函數(shù)

,則“m+n≥0”是“f(m)+f(n)≥0”的充要條件.
其中正確的序號是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年四川省成都七中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,值域?yàn)锽,如果存在函數(shù)x=g(t),使得函數(shù)y=f(g(t))的值域仍然是B,那么稱函數(shù)x=g(t)是函數(shù)y=f(x)的一個等值域變換.
有下列說法:
①若f(x)=2x+b,x∈R,x=t
2-2t+3,t∈R,則x=g(t)不是f(x)的一個等值域變換;
②f(x)=|x|(x∈R),

,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
③若f(x)=x
2-x+1,x∈R,x=g(t)=2
t,t∈R,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
④設(shè)f(x)=log
2x(x>0),若x=g(t)=5
t+5
-t+m是y=f(x)的一個等值域變換,且函數(shù)f(g(t))的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是m≤-2.
在上述說法中,正確說法的個數(shù)為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市映達(dá)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三一輪復(fù)習(xí)期中迎考數(shù)學(xué)模擬試卷1(理科)(解析版)
題型:填空題
下列說法中:
①函數(shù)y=lg(x
2-ax-a)的值域?yàn)镽,則a∈(-4,0);
②O是△ABC所在平面上一定點(diǎn),動點(diǎn)P滿足

且λ∈[0,+∞),則P的軌跡一定經(jīng)過△ABC的內(nèi)心;
③要得到函數(shù)y=f(1-x)的圖象只需將y=f(-x)的圖象向左平移1個單位;
④若函數(shù)

,則“m+n≥0”是“f(m)+f(n)≥0”的充要條件.
其中正確的序號是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,值域?yàn)锽,如果存在函數(shù)x=g(t),使得函數(shù)y=f(g(t))的值域仍然是B,那么稱函數(shù)x=g(t)是函數(shù)y=f(x)的一個等值域變換.
有下列說法:
①若f(x)=2x+b,x∈R,x=t2-2t+3,t∈R,則x=g(t)不是f(x)的一個等值域變換;
②f(x)=|x|(x∈R),
,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
③若f(x)=x2-x+1,x∈R,x=g(t)=2t,t∈R,則x=g(t)是f(x)的一個等值域變換;
④設(shè)f(x)=log2x(x>0),若x=g(t)=5t+5-t+m是y=f(x)的一個等值域變換,且函數(shù)f(g(t))的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是m≤-2.
在上述說法中,正確說法的個數(shù)為
- A.
1個
- B.
2個
- C.
3個
- D.
4個
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法:
①函數(shù)
y=log(x2-2x-3)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,1);
②若函數(shù)y=f(x)定義域?yàn)镽且滿足f(1-x)=f(x+1),則它的圖象關(guān)于y軸對稱;
③函數(shù)f(x)=
(x∈R)的值域?yàn)椋?1,1);
④函數(shù)y=|3-x
2|的圖象和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個數(shù)是m,則m的值可能是0,2,3,4;
⑤若函數(shù)f(x)=x
2-2ax+5(a>1)在x∈[1,3]上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
[,3].
其中正確的序號是
③④⑤
③④⑤
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法:
①函數(shù)
f(x)=2cos2(-x)-1是最小正周期為π的偶函數(shù);
②函數(shù)
y=cos(-2x)+1可以改寫為
y=sin(+2x)+1;
③函數(shù)
y=cos(-2x)+1的圖象關(guān)于直線
x=對稱;
④函數(shù)y=tanx的圖象的所有的對稱中心為(kπ,0),k∈Z;
⑤將函數(shù)y=sin2x的圖象先向左平移
個單位,然后縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長為原來
的2倍,所得圖象的函數(shù)解析式是
y=sin(x+);
其中所有正確的命題的序號是
②③
②③
.(請將正確的序號填在橫線上)
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