如果某數(shù)的3倍比這個(gè)數(shù)的2倍小2，那么這個(gè)數(shù)是【    】

A.2             B.－1             C.－2             D.0.5

如果某數(shù)的3倍比這個(gè)數(shù)的2倍小2，那么這個(gè)數(shù)是

1. A.
   2
2. B.
   -1
3. C.
   -2
4. D.
   0.5

如果某數(shù)的3倍比這個(gè)數(shù)的2倍小2，那么這個(gè)數(shù)是【    】

A.2            B.－1             C.－2            D.0.5

(1)已知三個(gè)連續(xù)奇數(shù)之和是267，求這三個(gè)數(shù)．

(2)某初級(jí)中學(xué)七年級(jí)與八年級(jí)的人數(shù)之比為4∶3，八年級(jí)與九年級(jí)的人數(shù)之比是2∶3．如果九年級(jí)學(xué)生人數(shù)比七、八年級(jí)學(xué)生人數(shù)之和少300人．那么此學(xué)校這三個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生？

(3)為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止沙漠化面積擴(kuò)大，我國(guó)從1997年開始實(shí)施生態(tài)退耕．2004年全國(guó)生態(tài)退耕76.44萬公頃，是1997年的13倍還多0.087萬公頃．問1997年全國(guó)生態(tài)退耕多少萬公頃？

(4)小朋友分餅干，如果每人6塊則多1塊；如果每人7塊則少2塊．問共有餅干多少塊？

(5)有兩個(gè)工程隊(duì)，第一隊(duì)有48人，第二隊(duì)比第一隊(duì)少12人，因任務(wù)需要，要求第一隊(duì)的人數(shù)比第二隊(duì)的人數(shù)多2倍．問需要從第二隊(duì)抽調(diào)多少人去支援第一隊(duì)？

用代數(shù)式表示：

(1)今年小麗a歲，她的數(shù)學(xué)老師的年齡是小麗年齡的3倍小3歲．5年后，小麗______歲，小麗的數(shù)學(xué)老師______歲；

(2)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)n邊形分割成________個(gè)三角形；

(3)正方形的邊長(zhǎng)是a，當(dāng)邊長(zhǎng)增加b時(shí)，它的周長(zhǎng)是_______，面積是________；

(4)如果某市去年銷售汽車m輛，預(yù)測(cè)今年的銷售量比去年增加a％，那么今年可銷售汽車_________輛；

(5)用一根長(zhǎng)acm的鐵絲圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是_______cm．

某銷售公司為了更好地銷售某種商品，技術(shù)人員對(duì)去年三月份至九月份該商品的售價(jià)和進(jìn)價(jià)進(jìn)行了調(diào)研．調(diào)研結(jié)果如下：每件商品的售價(jià)M（元）與時(shí)間t（月）（3≤t≤9，t為整數(shù)）的函數(shù)關(guān)系式為：M=；每件商品的成本Q（元）與時(shí)間t（月）（3≤t≤9，t為整數(shù)）的關(guān)系如下表：

時(shí)間t（月）	…	4	5	6	7	…
每件進(jìn)價(jià)Q（元）	…			4		…

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù)，用所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的Q與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）按照去年的銷售規(guī)律，在今年的三月至七月期間，若該公司共有此種商品90000件，準(zhǔn)備在一個(gè)月內(nèi)全部銷售完，那么在哪個(gè)月銷售所獲利潤(rùn)最小？最小利潤(rùn)是多少？
（3）預(yù)計(jì)今年十月每件商品的進(jìn)價(jià)將比去年九月減少a%，隨即進(jìn)價(jià)將出現(xiàn)反彈，十一月份的進(jìn)價(jià)將在今年十月的基礎(chǔ)上增加2a%．而十一月份每件商品的售價(jià)將比去年九月增加0.5a%．欲使今年十一月份銷售每件產(chǎn)品的利潤(rùn)是去年九月份的1.2倍，試估算a的整數(shù)值．（參考數(shù)據(jù)：48²=2304，49²=2401，50²=2500，51²=2601，52²=2704）