已知命題p：圓（x-1）2+（y-2）2=1的面積被直線x+y=3平分； q：直線x-2y-1=0的斜率為，則（ ）| A．p∨q為假命題 | B．（￢p）∨q為真命題 | | C．p∧（-q）為真命題 | D．（￢p）∧（￢q）為真命題 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知命題p：圓（x-1）
2+（y-2）
2=1的面積被直線x+y=3平分； q：直線x-2y-1=0的斜率為
，則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
已知命題p：圓（x-1）
2+（y-2）
2=1的面積被直線x+y=3平分； q：直線x-2y-1=0的斜率為
，則（ ）
| A．p∨q為假命題 | B．（￢p）∨q為真命題 |
| C．p∧（-q）為真命題 | D．（￢p）∧（￢q）為真命題 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省佛山市高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知命題p：圓（x-1）
2+（y-2）
2=1的面積被直線x+y=3平分； q：直線x-2y-1=0的斜率為
，則（ ）
A．p∨q為假命題
B．（￢p）∨q為真命題
C．p∧（-q）為真命題
D．（￢p）∧（￢q）為真命題
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知命題p：方程
x2+=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓；命題q：函數(shù)f（x）=x
2-kx+1有兩個(gè)不同的零點(diǎn)．
（1）當(dāng)t=0時(shí)，“p∨q”為真，且“p∧q”為假，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（2）若p是￢q的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知命題p：點(diǎn)A（x，y）在圓（x-1）
2+（y-1）
2=1外，若命題p是假命題，則z=x+y的最小值為
2
2
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
已知命題p：點(diǎn)A（x，y）在圓（x-1）2+（y-1）2=1外，若命題p是假命題，則z=x+y的最小值為_(kāi)_______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：安徽省模擬題
題型：填空題
已知命題p：點(diǎn)A（x，y）在圓（x﹣1）2+（y﹣1）2=1外，若命題p是假命題，則z=x+y的最小值為（ ）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知命題P：直線x+y-2=0與圓（x-a）
2-（y-a）
2=2相切；命題Q：f （x）=log
（2a-1）x在（0，+∞）上為增函數(shù)，若P∧Q為真命題，則a=
2
2
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知a為實(shí)數(shù)，p：點(diǎn)M（1，1）在圓（x+a）2+（y-a）2=4的內(nèi)部； q：?x∈R，都有x2+ax+1≥0．
（1）若p為真命題，求a的取值范圍；
（2）若q為假命題，求a的取值范圍；
（3）若“p且q”為假命題，且“p或q”為真命題，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知a＞0，命題p：?x＞，
x+≥2 恒成立；命題q：“直線x+y-a=0與圓（x-1）
2+y
2=1有公共點(diǎn)”，若命題p∧q為真命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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