已知隨機(jī)變量ξ的分布列為下圖,則ξ最可能出現(xiàn)的值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知隨機(jī)變量ξ的分布列為下圖,則ξ最可能出現(xiàn)的值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| -1 | 0 | 1 | |
| P | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
| A.0.5 | B.-1 | C.0 | D.1 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高考沖刺《概率與統(tǒng)計(jì)》系列訓(xùn)練1(解析版) 題型:選擇題
| -1 | 1 | ||
| P | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高三第一次模擬考試?yán)頂?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列四種說(shuō)法:
①命題:“
,使得
”的否定是“
,都有
”;
②已知隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,
,則
;
③函數(shù)
圖像關(guān)于直線
對(duì)稱,且在區(qū)間
上是增函數(shù);
④設(shè)實(shí)數(shù)
,則滿足:
的概率為
。其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( 。
A、0 B、1 C、2 D、3。
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
有下列四種說(shuō)法:
①命題:“
,使得
”的否定是“
,都有
”;
②已知隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,
,則
;
③函數(shù)
圖像關(guān)于直線
對(duì)稱,且在區(qū)間
上是增函數(shù);
④設(shè)實(shí)數(shù)
,則滿足:
的概率為
。其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( 。
| A.0 | B.1 | C.2 | D.3。 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.0 | B.1 | C.2 | D.3。 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| x |
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 1 | x |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省高考真題 題型:解答題
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省、蘭溪一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一個(gè)小球從M處投入,通過(guò)管道自上而下落A或B或C。已知小球從每個(gè)叉口落入左右兩個(gè) 管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式進(jìn)行促銷活動(dòng),若投入的小球落到A,B,C,則分別設(shè)為l,
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2,3等獎(jiǎng).(I)已知獲得l,2,3等獎(jiǎng)的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨變量
為獲得k(k=1,2,3)等獎(jiǎng)的折扣率,求隨機(jī)變量
的分布列及期望
;(II)若有3人次(投入l球?yàn)閘人次)參加促銷活動(dòng),記隨機(jī)變量
為獲得1等獎(jiǎng)或2等獎(jiǎng)的人次,求
.
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