把拋物線y=x2向右平移2個(gè)單位得到的拋物線是（ ）| A．y=x2+2 | B．y=x2-2 | C．y=（x+2）2 | D．y=（x-2）2 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
13、把拋物線y=ax
2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，得到圖象解析式為y=x
2-4x+5，則有a=
1
b=
2
c=
4
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
4、把拋物線y=-x2-2平移后得到拋物線y=-x2，平移的方法可以是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
13、把拋物線y=x
2的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)，得到的拋物線的表達(dá)式為
y=（x-2）2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把拋物線y=x
2+bx+4的圖象向右平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，所得到的圖象的解析式為y=x
2-2x+3，則b的值為
4
4
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把拋物線y=-（x-2）2平移后得到y(tǒng)=-x2，平移的方法是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把拋物線y=x2向下平移2個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位后得到的拋物線是（ ）
| A、y=（x+4）2+2 | B、y=（x-4）2+2 | C、y=（x+4）2-2 | D、y=（x-4）2-2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把拋物線y=-x2+x沿x軸向右平移1個(gè)單位后，再沿x軸翻折得到拋物線C1稱為第一次操作，把拋物線C1沿x軸向右平移1個(gè)單位后，再沿x軸翻折得到拋物線C2稱為第二次操作，…，以此類推，則拋物線y=-x2+x經(jīng)過(guò)第2014此操作后得到的拋物線C2014的解析式為（ �。�
| A、y=(x-2014)2- |
| B、y=-(x-2014)2- |
| C、y=(x-2014)2+ |
| D、y=-(x-2014)2+ |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二章綜合測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
把拋物線y=ax2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，得到圖象解析式為y=x2-4x+5，則有a= b= c= ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2008-2009學(xué)年九年級(jí)（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
把拋物線y=ax2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，得到圖象解析式為y=x2-4x+5，則有a= b= c= ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙教版九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
把拋物線y=x2+bx+4的圖象向右平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，所得到的圖象的解析式為y=x2-2x+3，則b的值為（ ）
A．2
B．4
C．6
D．8
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