科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：青島二模 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年河北省唐山一中高考數(shù)學(xué)沖刺試卷1（文科）（解析版） 題型：選擇題

將奇函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A≠0，ω＞0，-＜φ＜）的圖象向左平移個(gè)單位得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則ω的值可以為（ ）
A．2
B．3
C．4
D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷2（文科）（解析版） 題型：選擇題

將奇函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A≠0，ω＞0，-＜φ＜）的圖象向左平移個(gè)單位得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則ω的值可以為（ ）
A．2
B．3
C．4
D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜

π

2

）的圖象如圖：將函數(shù)y=f（x）（x∈R）的圖象向左平移

π

4

個(gè)單位，得函數(shù)y=g（x）的圖象（g′（x）為g（x）的導(dǎo)函數(shù)），下面結(jié)論正確的是（　�。�

A．函數(shù)g（x）是奇函數(shù)

B．函數(shù)g′（x）在區(qū)間（- π 3 ，0）上是減函數(shù)

C．g（x）?g′（x）的最小值為-3

D．函數(shù)g（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（ π 6 ，0）對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013年山東省高考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（03）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜）的圖象如圖：將函數(shù)y=f（x）（x∈R）的圖象向左平移個(gè)單位，得函數(shù)y=g（x）的圖象（g′（x）為g（x）的導(dǎo)函數(shù)），下面結(jié)論正確的是（ ）

A．函數(shù)g（x）是奇函數(shù)
B．函數(shù)g′（x）在區(qū)間（-，0）上是減函數(shù)
C．g（x）•g′（x）的最小值為-3
D．函數(shù)g（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（，0）對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年山東省濰坊市高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知向量=（Asinωx，Acosωx），=（cosθ，sinθ），f（x）=•+1，其中A＞0、ω＞0、θ為銳角．f（x）的圖象的兩個(gè)相鄰對(duì)稱中心的距離為，且當(dāng)時(shí)，f（x）取得最大值3．
（I）求f（x）的解析式；  
（II）將f（x）的圖象先向下平移1個(gè)單位，再向左平移ϕ（ϕ＞0）個(gè)單位得g（x）的圖象，若g（x）為奇函數(shù)，求ϕ的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年山東省濰坊市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知向量=（Asinωx，Acosωx），=（cosθ，sinθ），f（x）=•+1，其中A＞0、ω＞0、θ為銳角．f（x）的圖象的兩個(gè)相鄰對(duì)稱中心的距離為，且當(dāng)時(shí)，f（x）取得最大值3．
（I）求f（x）的解析式；  
（II）將f（x）的圖象先向下平移1個(gè)單位，再向左平移ϕ（ϕ＞0）個(gè)單位得g（x）的圖象，若g（x）為奇函數(shù)，求ϕ的最小值．

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