2008年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命。人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確解答嗎？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的_______（近心端、遠(yuǎn)心端）止血；
（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或者說明書的_____，絕對不能盲目用藥；
（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生病垂危時，需要對病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。

2008年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命。人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確解答嗎？

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的_______（近心端、遠(yuǎn)心端）止血；

（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或者說明書的_____，絕對不能盲目用藥；

（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生病垂危時，需要對病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。

2008年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命．人們在驚恐地震的無情的同時，也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確處理嗎？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肋動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的______（填近心端或遠(yuǎn)心端）止血；
（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真______，絕對不能盲目用藥；
（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進(jìn)行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步______．

2008年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命。人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確解答嗎？

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的_______（近心端、遠(yuǎn)心端）止血；

（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或者說明書的_____，絕對不能盲目用藥；

（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生病垂危時，需要對病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。