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已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一個(gè)解為x=-1,則有(  )
A.a(chǎn)+b+c=0B.a(chǎn)-b+c=0C.a(chǎn)+b+c=-1D.a(chǎn)-b+c=-1
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根是1,且a,b滿(mǎn)足b=
a-2
+
2-a
-3,求關(guān)于y的方程
1
4
y2-c=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0中,當(dāng)b2-4a≥0,方程的兩個(gè)根x1和x2不相等或相等,而且有x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解.比如方程x2-7x+12=0的兩根x1=3,x2=4,則有b2-4ac=49-4×1×12=1>0,而且x1+x2=7,x1•x2=12,2x2+x+1=0,b2-4ac=1-4×2×1=-7<0,方程無(wú)解.根據(jù)以上情況解下列問(wèn)題.
已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,a>b,且a,b是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+(m+4)=0的兩根,當(dāng)AB=5時(shí):(1)求m的值;(2)求a和b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如果一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根x1、x2均為正數(shù),且滿(mǎn)足數(shù)學(xué)公式(其中x1>x2),那么稱(chēng)這個(gè)方程有“鄰近根”.
(1)判斷方程數(shù)學(xué)公式是否有“鄰近根”,并說(shuō)明理由;
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(m-1)x-1=0有“鄰近根”,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根是1,且a,b滿(mǎn)足b=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-3,求關(guān)于y的方程數(shù)學(xué)公式y2-c=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0中,當(dāng)b2-4a≥0,方程的兩個(gè)根x1和x2不相等或相等,而且有x1+x2=-數(shù)學(xué)公式,x1•x2=數(shù)學(xué)公式;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解.比如方程x2-7x+12=0的兩根x1=3,x2=4,則有b2-4ac=49-4×1×12=1>0,而且x1+x2=7,x1•x2=12,2x2+x+1=0,b2-4ac=1-4×2×1=-7<0,方程無(wú)解.根據(jù)以上情況解下列問(wèn)題.
已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,a>b,且a,b是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+(m+4)=0的兩根,當(dāng)AB=5時(shí):(1)求m的值;(2)求a和b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根是1,且a,b滿(mǎn)足b=
a-2
+
2-a
-3,求關(guān)于y的方程
1
4
y2-c=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0中,當(dāng)b2-4a≥0,方程的兩個(gè)根x1和x2不相等或相等,而且有x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解.比如方程x2-7x+12=0的兩根x1=3,x2=4,則有b2-4ac=49-4×1×12=1>0,而且x1+x2=7,x1•x2=12,2x2+x+1=0,b2-4ac=1-4×2×1=-7<0,方程無(wú)解.根據(jù)以上情況解下列問(wèn)題.
已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,a>b,且a,b是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+(m+4)=0的兩根,當(dāng)AB=5時(shí):(1)求m的值;(2)求a和b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年江蘇省泰州市興化市昭陽(yáng)鎮(zhèn)初中九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0中,當(dāng)b2-4a≥0,方程的兩個(gè)根x1和x2不相等或相等,而且有x1+x2=-,x1•x2=;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解.比如方程x2-7x+12=0的兩根x1=3,x2=4,則有b2-4ac=49-4×1×12=1>0,而且x1+x2=7,x1•x2=12,2x2+x+1=0,b2-4ac=1-4×2×1=-7<0,方程無(wú)解.根據(jù)以上情況解下列問(wèn)題.
已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,a>b,且a,b是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+(m+4)=0的兩根,當(dāng)AB=5時(shí):(1)求m的值;(2)求a和b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年福建省廈門(mén)市思明區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如果一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根x1、x2均為正數(shù),且滿(mǎn)足(其中x1>x2),那么稱(chēng)這個(gè)方程有“鄰近根”.
(1)判斷方程是否有“鄰近根”,并說(shuō)明理由;
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(m-1)x-1=0有“鄰近根”,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,則數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
解決下列問(wèn)題:
已知:a,b,c均為非零實(shí)數(shù),且a>b>c,關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,其中一根為2.
(1)填空:4a+2b+c______0,a______0,c______0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)利用閱讀材料中的結(jié)論直接寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的另一個(gè)實(shí)數(shù)根(用含a,c的代數(shù)式表示);
(3)若實(shí)數(shù)m使代數(shù)式am2+bm+c的值小于0,問(wèn):當(dāng)x=m+5時(shí),代數(shù)式ax2+bx+c的值是否為正數(shù)?寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由.

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