13、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
|
玉米苗 |
溫室內(nèi)CO2濃度 |
培養(yǎng)液 |
|
甲 |
0.06% |
土壤浸出液 |
|
乙 |
0.03% |
土壤浸出液 |
|
丙 |
0.06% |
蒸餾水 |
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______________________________。
（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是____________________。
（3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要________________________________________。
（4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是________________________________________。
（5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是_________________________。
13、（1）光合作用合成有機(jī)物（或玉米苗進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；或玉米苗的光合作用；或其他相近答案）
（2）甲溫室內(nèi)CO2濃度高，光合作用增強(qiáng)（答案只要能從CO2作為光合作用的原料對(duì)光合作用的影響角度回答，表述正確即可得分）
（3）無機(jī)鹽
（4）溫度低，呼吸作用減弱，消耗有機(jī)物少（或溫度低，呼吸作用降低；或溫度低，呼吸作用分解有機(jī)物減少等；或其他相近答案）
（5）降低植株蒸騰作用（或蒸騰作用減弱；或陰天和傍晚蒸騰作用散失水分減少；或移栽時(shí)根毛受損，吸水能力降低，陰天或傍晚移栽蒸騰作用減弱，可減少對(duì)水分的需求等；或其他正確表述答案）
科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 玉米苗 | 溫室CO2濃度 | 培養(yǎng)液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 0.06% | 土壤浸出液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 0.03% | 土壤浸出液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 0.06% | 蒸餾水（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是 重量增加來自光合作用合成的有機(jī)物 重量增加來自光合作用合成的有機(jī)物 ．（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 甲玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高，光合作用相對(duì)充分，合成有機(jī)物多一些 甲玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高，光合作用相對(duì)充分，合成有機(jī)物多一些 ．（3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 無機(jī)鹽 無機(jī)鹽 ．（4）乙和丙 不可以 不可以 （填可以或不可以）形成對(duì)照試驗(yàn)，理由是存在兩個(gè)變量 存在兩個(gè)變量 ．（5）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 夜晚溫度降低，呼吸作用減弱可以減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到增產(chǎn)目的． 夜晚溫度降低，呼吸作用減弱可以減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到增產(chǎn)目的． ．
科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置地溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都  發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
 。（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。請(qǐng)你分析其原因是 。 科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置地溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗和重量都增加了，重量增加的主要原因是 。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。請(qǐng)你分析其原因是 。
科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西灌陽縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：探究題 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置地溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。請(qǐng)你分析其原因是 。 科目：初中生物 來源：2014屆廣西灌陽縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：探究題 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置地溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗和重量都增加了，重量增加的主要原因是 。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。請(qǐng)你分析其原因是 。
科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和質(zhì)量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和質(zhì)量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的質(zhì)量都增加了，質(zhì)量增加的主要原因是 。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 。 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。 科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是____________________。 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要________________________________________。 （4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是________________________________________。 （5）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是_________________________。 科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是________________________________________________________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是_____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)顯示和分析表中數(shù)據(jù)，可提出________________增產(chǎn)措施。 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_______。 （4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，為了防止玉米爛根，應(yīng)該做的是__________，因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行_____________。 （5）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是__________________________________________________________________________。 （6）通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____________。同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開____________的緣故。 科目：初中生物 來源： 題型： 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題： （1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是___________________________________________________________________。 （2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是___________________。 （3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_________。 （4）對(duì)溫室里的農(nóng)作物要提高產(chǎn)量采取的措施除提高二氧化碳含量、增施肥料外，夜晚還要適當(dāng)降低溫度，其目的是_________________________________________。 科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(2)實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是 。 (3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長勢(shì)，丙的長勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要 。 (4)通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 (5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。 同步練習(xí)冊(cè)答案 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |