已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ �。�| A．(，1) | B．(，100) | C．(，10) | D．（0，1） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ �。�
| A．(，1) | B．(，100) | C．(，10) | D．（0，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年安徽師大附中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．（0，1）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年河南省開封高中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．（0，1）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，并且是[0，+∞）上的減函數(shù)，若f（lgx）＞f（1），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
- A.
- B.
- C.
- D.
（0，1）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012年上海市閘北區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，又已知f（x）在（0，+∞）上為減函數(shù)，且f（1）=0，則不等式
的解集為（ ）
A．（-1，0）∪（0，1）
B．（-1，0）∪（1，+∞）
C．（-∞，-1）∪（0，1）
D．（-∞，-1）∪（1，+∞）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012年上海市閘北區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，又已知f（x）在（0，+∞）上為減函數(shù)，且f（1）=0，則不等式
的解集為（ ）
A．（-1，0）∪（0，1）
B．（-1，0）∪（1，+∞）
C．（-∞，-1）∪（0，1）
D．（-∞，-1）∪（1，+∞）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
設(shè)函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，又已知f（x）在（0，+∞）上為減函數(shù)，且f（1）=0，則不等式
的解集為
- A.
（-1，0）∪（0，1）
- B.
（-1，0）∪（1，+∞）
- C.
（-∞，-1）∪（0，1）
- D.
（-∞，-1）∪（1，+∞）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）的圖象過點(diǎn)（0，1），且與函數(shù)
g(x)=2x-1-a-1的圖象關(guān)于直線y=x-1成軸對(duì)稱圖形．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式及定義域；
（2）若三個(gè)正數(shù)m、n、t依次成等比數(shù)列，證明f（m）+f（t）≥2f（n）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）的圖象向左平移3個(gè)單位后，再關(guān)于y軸對(duì)稱可得到函數(shù)g（x）=x2-2x的圖象．
（1）求f（x）的表達(dá)式；
（2）畫出g（|x|）的草圖（不要過程），并寫出函數(shù)g（|x|）的單調(diào)遞減區(qū)間．
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