在數(shù)軸上與-1距離等于5個單位的點所表示的數(shù)是( 。
|
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:022
在數(shù)軸上,與表示-2的點的距離等于5個單位長度的點所表示的數(shù)是________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x.
![]()
(1)若點P到點A、點B的距離相等,求點P對應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.
(3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P以6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當(dāng)遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,并不停地往返于點A與點B之間,求當(dāng)點A與點B重合時,點P所經(jīng)過的總路程是多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013年廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級上期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為
、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x.![]()
(1)若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;
(3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P以6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當(dāng)遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,當(dāng)遇到B時,點P立即以同樣的速度向左運動……點P不停地往返于點A與點B之間,求當(dāng)點A與點B重合時,點P所經(jīng)過的總路程是多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級上期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為
、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x.
![]()
(1)若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;
(3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P以6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當(dāng)遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,當(dāng)遇到B時,點P立即以同樣的速度向左運動……點P不停地往返于點A與點B之間,求當(dāng)點A與點B重合時,點P所經(jīng)過的總路程是多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x.
![]()
(1)若點P到點A、點B的距離相等,求點P對應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.
(3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P以6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當(dāng)遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,并不停地往返于點A與點B之間,求當(dāng)點A與點B重合時,點P所經(jīng)過的總路程是多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com