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如果a+b=0,那么a與b之間的關(guān)系是(  )
A.相等B.符號(hào)相同C.符號(hào)相反D.互為相反數(shù)
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知、都是銳角,如果,那么之間滿足的關(guān)系是(  )

A. ; B. °; C.°;D.°.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知、都是銳角,如果,那么之間滿足的關(guān)系是( )
A.B.°;C.°;D.°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于海峽兩岸的關(guān)系得到進(jìn)一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進(jìn)臺(tái)灣的水果在大陸銷(xiāo)售,其銷(xiāo)售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實(shí)惠.經(jīng)銷(xiāo)商在銷(xiāo)售臺(tái)灣一種高檔水果時(shí),如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y(元)與每千克水果漲價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)該經(jīng)銷(xiāo)商要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(3)經(jīng)銷(xiāo)商要保證這批水果在3天全部銷(xiāo)售,平均每天必須銷(xiāo)售375千克,要使日銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于6000元,經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)如何漲價(jià)?(x為整數(shù)元).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(17)(解析版) 題型:解答題

由于海峽兩岸的關(guān)系得到進(jìn)一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進(jìn)臺(tái)灣的水果在大陸銷(xiāo)售,其銷(xiāo)售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實(shí)惠.經(jīng)銷(xiāo)商在銷(xiāo)售臺(tái)灣一種高檔水果時(shí),如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y(元)與每千克水果漲價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)該經(jīng)銷(xiāo)商要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(3)經(jīng)銷(xiāo)商要保證這批水果在3天全部銷(xiāo)售,平均每天必須銷(xiāo)售375千克,要使日銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于6000元,經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)如何漲價(jià)?(x為整數(shù)元).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.

(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=         ,d(10-2)=         ;

(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):

若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d( )=d(m)-d(n).

根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:=         (a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=         ,d(5)=         ,d(0.08)=         ;

(3)如表中與數(shù)x對(duì)應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的勞格數(shù),說(shuō)明理由并改正.

x

1.5

3

5

6

8

9

12

27

d(x)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d(數(shù)學(xué)公式)=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
數(shù)學(xué)公式=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對(duì)應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的勞格數(shù),說(shuō)明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

由于海峽兩岸的關(guān)系得到進(jìn)一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進(jìn)臺(tái)灣的水果在大陸銷(xiāo)售,其銷(xiāo)售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實(shí)惠.經(jīng)銷(xiāo)商在銷(xiāo)售臺(tái)灣一種高檔水果時(shí),如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y(元)與每千克水果漲價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)該經(jīng)銷(xiāo)商要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(3)經(jīng)銷(xiāo)商要保證這批水果在3天全部銷(xiāo)售,平均每天必須銷(xiāo)售375千克,要使日銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于6000元,經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)如何漲價(jià)?(x為整數(shù)元).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:揚(yáng)州 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d(
m
n
)=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
d(a3)
d(a)
=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對(duì)應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的勞格數(shù),說(shuō)明理由并改正.
x 1.5 3 5 6 8 9 12 27
d(x) 3a-b+c 2a-b a+c 1+a-b-c 3-3a-3c 4a-2b 3-b-2c 6a-3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1) A、B兩村之間的公路進(jìn)行對(duì)接修筑,甲工程隊(duì)從A村向B村方向修筑,乙工程隊(duì)從B村向A村方向修筑.已知甲工程隊(duì)先施工3天,乙工程隊(duì)再開(kāi)始施工.乙工程隊(duì)施工幾天后因另有任務(wù)提前離開(kāi),余下的任務(wù)由甲工程隊(duì)單獨(dú)完成,直到公路修通.下圖23-(1)是甲乙兩個(gè)工程隊(duì)修公路的長(zhǎng)度y(米)與施工時(shí)間x(天)之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:

①乙工程隊(duì)每天修公路多少米?

②分別求甲、乙工程隊(duì)修公路的長(zhǎng)度y(米)與施工時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

③若乙工程隊(duì)后來(lái)進(jìn)入施工后,不提前離開(kāi),直到公路對(duì)接完工,那么施工過(guò)程共需幾天?

(2)如圖23-(2),直線分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,在第一象限取點(diǎn)C,使△ABC成為等腰直角三角形;如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(a, ),使△ABP的面積與Rt△ABC的面積相等,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對(duì)應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的勞格數(shù),說(shuō)明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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