（-3）4表示（ ）| A．4個(gè)-3的和 | B．3個(gè)-4的積 | C．-3與4的積 | D．4個(gè)-3的積 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
題型：013
(-3)4表示（ ）
A．4個(gè)-3相乘的積
B．-3乘4的積
C．3個(gè)(-4)相乘的積 D．4個(gè)(-3)相加的和
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把12表示成兩個(gè)整數(shù)的乘積，那么這兩個(gè)整數(shù)的和的可能性有（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
將一個(gè)面積為1的等邊三角形挖去連接三邊中點(diǎn)所組成的三角形（如第①圖）后，繼續(xù)挖去連接剩余各個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所成的三角形（如第②圖、第③圖）…如此進(jìn)行挖下去，第④個(gè)圖中，剩余圖形的面積為
，那么第n（n為正整數(shù)）個(gè)圖中，挖去的所有三角形的面積和為
（用含n的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（-3）5表示（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
兩個(gè)數(shù)的和是25，其中一個(gè)數(shù)用字母x表示，那么x與另一個(gè)數(shù)之積用代數(shù)式表示為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（-2）5表示（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（-3）4表示（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
兩個(gè)數(shù)的和是25，其中一個(gè)數(shù)用字母x表示，那么x與另一個(gè)數(shù)之積用代數(shù)式表示為（ �。�
| A．x（x+25） | B．x（x-25） | C．25x | D．x（25-x） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2013年北京市人大附中中考數(shù)學(xué)沖刺試卷（八）（解析版）
題型：填空題
將一個(gè)面積為1的等邊三角形挖去連接三邊中點(diǎn)所組成的三角形（如第①圖）后，繼續(xù)挖去連接剩余各個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所成的三角形（如第②圖、第③圖）…如此進(jìn)行挖下去，第④個(gè)圖中，剩余圖形的面積為
，那么第n（n為正整數(shù)）個(gè)圖中，挖去的所有三角形的面積和為
（用含n的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2011年北京市大興區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
將一個(gè)面積為1的等邊三角形挖去連接三邊中點(diǎn)所組成的三角形（如第①圖）后，繼續(xù)挖去連接剩余各個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所成的三角形（如第②圖、第③圖）…如此進(jìn)行挖下去，第④個(gè)圖中，剩余圖形的面積為
，那么第n（n為正整數(shù)）個(gè)圖中，挖去的所有三角形的面積和為
（用含n的代數(shù)式表示）．
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