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小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差( 。
A.增大B.不變C.減小D.無法確定
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差( 。
A、增大B、不變C、減小D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差
不變
不變
(填“不變”“增大”或“減小”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則20年后小明等五位同學(xué)年齡的方差( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)麾村中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則20年后小明等五位同學(xué)年齡的方差

A.不變B.增大C.減小D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省宿遷市四校(修遠(yuǎn)、青華中學(xué))九年級第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差 (  )

A.不變B.增大C.減小D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市)九年級第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差 (  )

A.不變             B.增大             C.減小             D.無法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)麾村中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則20年后小明等五位同學(xué)年齡的方差

A.不變            B.增大           C.減小           D.無法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇灌南實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級第一次階段性檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差 (    )

A.不變            B.增大       C.減小              D.無法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差(  )
A.增大B.不變C.減小D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明等五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.5,則10年后小明等五位同學(xué)年齡的方差( )
A.增大
B.不變
C.減小
D.無法確定

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