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若點P(m,n)在第二象限,則點Q(mn,-1)在第( 。┫笙蓿
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
C
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、若點P(m,n)在第二象限,則點Q(mn,-1)在第( 。┫笙蓿

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若點P(m,n)在第二象限,則點Q(mn,-1)在第( 。┫笙蓿
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若點P(m,n)在第二象限,則點Q(mn,-1)在第______象限.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)的應用(帶解析) 題型:解答題

九年級數(shù)學興趣小組組織了以“等積變形”為主題的課題研究.
第一學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(1),點A、點B在直線l1上,點C、點D在直線l2上,若l1∥l2,則SABC=SABD;反之亦成立.
第二學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(2),點P是反比例函數(shù)上任意一點,過點P作x軸、y軸的垂線,垂足為M、N,則矩形OMPN的面積為定值|k|.

請利用上述結(jié)論解決下列問題:
(1)如圖(3),四邊形ABCD、與四邊形CEFG都是正方形點E在CD上,正方形ABCD邊長為2,則SBDF= 2 
(2)如圖(4),點P、Q在反比例函數(shù)圖象上,PQ過點O,過P作y軸的平行線交x軸于點H,過Q作x軸的平行線交PH于點G,若SPQG=8,則SPOH= 2 ,k= ﹣4 
(3)如圖(5)點P、Q是第一象限的點,且在反比例函數(shù)圖象上,過點P作x軸垂線,過點Q作y軸垂線,垂足分別是M、N,試判斷直線PQ與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題

如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為

A.a(chǎn)=b      B.2a+b=﹣1      C.2a﹣b=1       D.2a+b=1

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-反比例函數(shù)的應用(解析版) 題型:解答題

九年級數(shù)學興趣小組組織了以“等積變形”為主題的課題研究.

第一學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(1),點A、點B在直線l1上,點C、點D在直線l2上,若l1∥l2,則S△ABC=S△ABD;反之亦成立.

第二學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(2),點P是反比例函數(shù)上任意一點,過點P作x軸、y軸的垂線,垂足為M、N,則矩形OMPN的面積為定值|k|.

請利用上述結(jié)論解決下列問題:

(1)如圖(3),四邊形ABCD、與四邊形CEFG都是正方形點E在CD上,正方形ABCD邊長為2,則S△BDF= 2 

(2)如圖(4),點P、Q在反比例函數(shù)圖象上,PQ過點O,過P作y軸的平行線交x軸于點H,過Q作x軸的平行線交PH于點G,若S△PQG=8,則S△POH= 2 ,k= ﹣4 

(3)如圖(5)點P、Q是第一象限的點,且在反比例函數(shù)圖象上,過點P作x軸垂線,過點Q作y軸垂線,垂足分別是M、N,試判斷直線PQ與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

九年級數(shù)學興趣小組組織了以“等積變形”為主題的課題研究.
第一學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(1),點A、點B在直線l1上,點C、點D在直線l2上,若l1∥l2,則SABC=SABD;反之亦成立.
第二學習小組發(fā)現(xiàn):如圖(2),點P是反比例函數(shù)上任意一點,過點P作x軸、y軸的垂線,垂足為M、N,則矩形OMPN的面積為定值|k|.

請利用上述結(jié)論解決下列問題:
(1)如圖(3),四邊形ABCD、與四邊形CEFG都是正方形點E在CD上,正方形ABCD邊長為2,則SBDF= 2 
(2)如圖(4),點P、Q在反比例函數(shù)圖象上,PQ過點O,過P作y軸的平行線交x軸于點H,過Q作x軸的平行線交PH于點G,若SPQG=8,則SPOH= 2 ,k= ﹣4 
(3)如圖(5)點P、Q是第一象限的點,且在反比例函數(shù)圖象上,過點P作x軸垂線,過點Q作y軸垂線,垂足分別是M、N,試判斷直線PQ與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( 。

 

A.

a=b

B.

2a+b=﹣1

C.

2a﹣b=1

D.

2a+b=1

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年湖北省咸寧市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為( )
A.a(chǎn)=b
B.2a+b=-1
C.2a-b=1
D.2a+b=1

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為
A.a(chǎn)=bB.2a-b=1C.2a+b=-1D.2a+b="1"

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